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数学教学案例范文,数学教学案例分析
文章列表
小学数学教学案例
05-28
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在数学活动中经历、体验
在数学活动中经历、体验 ――《长方形面积计算》教学片断与反思 湖北省保康县歇马镇小学李汉周 背景与导读 《长方形面积....
小学数学教学案例
05-28
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《合理安排时间》教学活动设计
《合理安排时间》教学活动设计 兴山县高桥乡高桥小学――万莲知 一、教学内容 小学数学(新课标人教版)四年级上册P112—....
小学数学教学案例
05-28
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“解决问题”案例
“解决问题”案例 背景与导读 这是小学数学第四册第一单元“解决问题”的结束课。本单元的三个例题均来自“游乐场”主题图....
小学数学教学案例
05-26
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转变学习方式实施有效教学
转变学习方式实施有效教学 【教学背景】 关于《比的基本性质》的教学,常见的是这样的方式:教师出示一组观察材料,提出观....
小学数学教学案例
05-26
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由《面积及面积单位》课例谈教具的合理利用
由《面积及面积单位》课例谈教具的合理利用 执教:郭琼玉点评:涂玉霞 [课例背景] 数学教学的实践证明,直观印象在某种程....
小学数学教学案例
05-26
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《重复中的数学问题》课例
《重复中的数学问题》课例 执教:彭小红 研究背景: 我们学校教科室为了更好推进校本研究,强化校本研究日的实效,每个教....
小学数学教学案例
05-26
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《认识钟表》教学设计
《认识钟表》教学设计 教学内容: 义务教育六年制一年级实验教材数学第一册第91—92页。 教材简析: 本单元主要是使学生....
小学数学教学案例
05-26
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“慧眼巧手”学数学
“慧眼巧手”学数学 [背景与导读]是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册的内容,本课时教学是在学生已认识....
小学数学教学案例
05-24
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《平行四边形和梯形》教学设计
《平行四边形和梯形》教学设计 作者简介: 王玉兰(1974—),女,湖北省兴山县南阳镇中心小学,小学高级教师。其教育论文....
小学数学教学案例
05-24
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《长方体的表面积》教学案例与反思
《长方体的表面积》教学案例与反思 【背景与导读】 《长方体的表面积》是义务教育数学课程标准实验教科书数学(人教版)五....
小学数学教学案例
05-24
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“商的近似值”的教学案例与反思
“商的近似值”的教学案例与反思 作者:江苏省如皋市搬经镇加力小学叶小飞 教学内容: 苏教版义务教育六年制小学数学第九册....
小学数学教学案例
05-24
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一年级数学上册第60页例题案例
未曾预约的精彩 作者:常州市浦前中心小学沈雅静 随着新课程标准的实施,“资源”一词越来越多地跃入教师的视野,引起教师的....
小学数学教学案例
05-24
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一则“行动研究”的教学叙事和评价
一则“行动研究”的教学叙事和评价 作者:无锡新区实验小学钱科英 斯腾豪斯认为,所有的课程研究和设计,都是建立在课堂研究....
小学数学教学案例
05-21
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12÷6=2的教学片断
丰盈的过程多维的达成 作者:东台市实验小学周卫东 (片断回放) 师:(板书12÷6=2)今天我们就先来研究这道算式。如果我们只....
小学数学教学案例
05-21
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精彩在预设和生成的平衡处
精彩在预设和生成的平衡处 作者:无锡市鸿声中心小学杨芳铃 教学三位数连加时,先让学生根据情境列出算式:85+143+126=? ....
小学数学教学案例
05-21
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《小小商店》教学片段与反思
《小小商店》教学片段与反思 作者:江苏省运河师范学校附属小学佟丽朱长青 【片段】(苏教版国标本小学数学一年级下册第66、....
小学数学教学案例
05-21
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“圆的周长”教学片段评析
“圆的周长”教学片段评析 作者:江苏省邗江实验学校潘俊 一、总体设计思想: 根据小学数学新课程标准的要求,加强数学和现....
小学数学教学案例
05-21
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分数乘除应用题教学片断分析
分数乘除应用题教学片断分析 作者:江苏省高邮市车逻镇中心小学柏正广 教师出示四条例题: ⑴、学校买来20个皮球,篮球比足....
小学数学教学案例
05-17
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小数乘整数两个教学片断与评析
小数乘整数两个教学片断与评析 江苏省淮安市实验小学毛文波 [片断一] 师:课前老师布置了一项作业:近期你将要买哪些商品....
小学数学教学案例
05-17
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《三步应用题》案例
《三步应用题》案例 作者:重庆市涪陵区第七小学校唐琴 《国家数学课程标准》指出:“学生的数学学习要能够体现与自然及人类....
小学数学教学案例
05-17
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“倒数”教学片断及评析
“倒数”教学片断及评析 作者:张家港市暨阳实验小学袁瑜 前不久,听了一位老师上的“倒数”一课,给我一种耳目一新的感觉,....
小学数学教学案例
05-17
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“圆锥的体积”教学案例片断与反思
“圆锥的体积”教学案例片断与反思 江苏省高邮市天山中心小学朱宇 与其它版本的教材一样,苏教版义务教育小学数学第十二册....
小学数学教学案例
05-17
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平行四边形是不是轴对称图形?
两个教学片断引起的思考 作者:江苏省张家港市乐余中心小学支菊芳 现今我们教师无论是上评优课还是公开课,多媒体成了课堂中....
小学数学教学案例
05-15
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对“棒,棒,你真棒……”的透视
对“棒,棒,你真棒……”的透视 作者:江苏省姜堰市苏陈实验小学刘瑞江 数学课上,对学生学习情况进行评价是一项重要活动,....
小学数学教学案例
05-15
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“认图形”的教学设计与评析
“认图形”的教学设计与评析 前些时,有幸听了南京市名教师魏洁执教的“认图形”这节课。魏老师精湛的教学艺术给我留下了深....
小学数学教学案例
05-15
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《分数的基本性质》案例
课堂,个性蕴含其中 作者:周卫东 在我校举行的“新课程、新理念、新教法”优秀课展示活动中,有两位教师同时执教《分数的基....
小学数学教学案例
05-15
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听《圆的认识》教学有感
在感悟中追寻快乐 作者:宋煜阳 听《圆的认识》教学有感 《圆的认识》是一节颇具难度的几何类典型课。之所以称作有难度,理....
小学数学教学案例
05-15
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“圆的认识”教学案例及反思
“圆的认识”教学案例及反思 江苏海门市实验小学张齐华 ●背景分析 “圆的认识”一课选自小学数学教材第11册,是在学生认....
小学数学教学案例
05-14
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《认识乘法》教学片断
《认识乘法》教学片断 上课一开始,老师出示了一个像动画片一样的精彩画面“动物园一角”。 师:请小朋友们仔细观察,你发....
小学数学教学案例
05-14
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《同分母分数的加减法》片断
《同分母分数的加减法》片断 师:已知每个“□”是整个图形的1/8,发挥你的想象,把整个图形画出来。 (学生画出的图形有长....
小学数学教学案例
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