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初三语文教案设计
文章列表
初三语文教案设计
11-01
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10.智取生辰纲
10.智取生辰纲 .
初三语文教案设计
11-01
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中考文言文精细阅读之《出师表》(一)
中考文言文精细阅读之《出师表》 《出师表》 一、文章内容 先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡....
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11-01
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《地下森林断想》教材理解
首先是它的叙事与抒情水乳交融。 这篇散文贯串全篇的,几乎都是叙事。采用倒叙的写法,先写作者去寻觅地下森林,其次凭想....
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11-01
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《邹忌讽齐王纳谏》
语文教案-《邹忌讽齐王纳谏》《邹忌讽齐王纳谏》教案 教学目标 1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 2、了解《....
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11-01
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生命因生存而美丽──读小说集《热爱生命》有感
初次结识,杰克·伦敦的《热爱生命》是在陷入困境,无法自拔的时候,当时落榜的失落,家庭的变故以及病痛的折磨,就像从天而降的....
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11-01
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公输
公输教学建议 一、主旨概述 课文记述盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止。用巧妙、锋利的言辞使战争发....
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11-01
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人教版初中语文九年级上册:《致女儿的一封信》教案
教学目标: l.了解书信的写法;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累; 2.了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好; 3.进行....
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11-01
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五册9课 应有格物致知精神
五册9课 应有格物致知精神 (一)知识教学点 1.了解有关“四书”的常识。 2.了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知精神”对于....
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11-01
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人生哲理:捡石头的故事
在一则古老的寓言,说有一位巴格达商人,他深夜走在一条荒凉的山路上,突然有一个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天你会既....
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11-01
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谈人生价值
每个人都不免有一个理想,或为名利,或为学问,或为德行,或为醇洒妇人,或为斗鸡走狗,所谓“从其大体者为大人,从其小体者为小....
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11-01
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热爱生命,你就会敬畏它──《热爱生命》
杰克·伦敦的《热爱生命》讲述的是这样一个故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友比尔抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上....
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《地下森林断想》教案
《地下森林断想》说课稿《地下森林断想》是我国女作家张抗抗的名作。面对大自然创造的地下森林奇迹,作者展开丰富的想象,....
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《公输》教案设计3
《公输》教案设计3教学目的 1.揣摩人物语气,体会人物思想感情。 2在理解全文的基础上,掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的....
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《生于忧患,死于安乐》说课稿
甘肃省张掖市临泽县平川镇平川中学 彭爱琴 【教材分析】 本文是历代传诵的议论文名篇,应引导学....
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《鱼我所欲也》说课稿
湖北省麻城市宋埠中心学校 黄亚琴 【教材分析】 一、教材简析 《鱼我所欲也》选自《孟子?告....
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11-01
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一四曹刿论战
语文教案-一四曹刿论战一四 曹刿论战(左 传)教学目的1.朗读背诵文言课文。2.积累一些文言实词和虚词,学会翻译文言文。3.理....
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11-01
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《范进中举教学》设计
《范进中举教学》设计范进中举 【目的要求】运用夸张、对比手法形象地表现人物性格,揭示文章中心。了解典型材料对刻画人物形象所....
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《热爱生命》问题探究
1、本文的主人公在自己求生的过程中遇到了哪些考验? 饥饿、恶劣的天气、个人的体力虚弱、伤病及野兽等。 2、“他”是在....
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愚公移山教案
愚公移山教案教学目标 :一 学习愚公移山精神,用顽强的艰苦奋斗精神去战胜困难。二 了解文言文表疑问的几种句式;正确解释下列词....
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11-01
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《威尼斯商人》人物描写
1、夏洛克人物形象分析: 夏洛克是一个惟利是图、贪婪残忍、老于世故、能言善辩、复仇心重的邪恶商人。 能言善辩: 除....
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11-01
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对命运宣战──《愚公移山》读后感
有一个古老的传说,铭刻在世世代代的信仰之中,被华夏儿女乐此不疲地传诵,筑起了无数人孩提时对神幻的向往,融入了岁月沧桑之后....
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11-01
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《邹忌讽齐王纳谏》写作特色
1、情节完整,人物生动。全文只有300多字,情节却相当完整,对人物刻画讲究,如齐王在文中只两个动作,贤君形象却跃然纸上。....
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11-01
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手法多样,形象鲜明──谈《愚公移山》中的“愚公”形象
《愚公移山》是古代寓言中的名篇,有生动的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口,而寓言中最让人难忘的恐怕还是文中运用多种....
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《心声》人物形象分析
【程老师】 1、“程老师总喜欢拖那么几分钟”,你对程老师拖堂怎么看? 老师上课拖堂,虽说是一种认真负责的表现,但从学生....
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《愚公移山》教案教案
《愚公移山》教案教案教学目的:一 重点学习下列文言词句:实词——方、仞、阴、阳、惩、君、汝、孀、龀、长息、穷匮、加(增)、....
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中考文言文精细阅读之《鱼我所欲也》(一)
《鱼我所欲也》 一、文章内容 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我....
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11-01
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5孔乙己教案
点击下载:/201010281739492656.doc.
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11-01
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《那树》优秀教案
教学目标1、积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2、了解王鼎钧及其散文创作成就。3、正确....
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11-01
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《威尼斯商人》结构分析
课文是剧本《威尼斯商人》第四幕第一场(全剧共五幕),是全剧的高潮,可分为两大部分。 第一部分从开头至“尚蒙延约,必然不辱....
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11-01
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人生至理名言180句
一、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 二、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。 三、如果你不给自己烦恼,别人也....
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