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三年级语文教案设计
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三年级语文教案设计
文章列表
三年级语文教案设计
11-01
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《我们的民族小学》教材理解
一、教材简说 课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这....
三年级语文教案设计
11-01
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人教版小学语文三年级上册整册教案教学设计全集
文章摘要:本文章的主要内容是关于人教版小学语文三年级上册整册教案教学设计全集,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!人教版小学语文三....
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11-01
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《富饶的西沙群岛》练习设计
一. 把下面的词语分成四类写下来。 海参 深蓝 大龙虾 贝壳 珊瑚 海浪 杏黄 海龟 山崖 淡青 峡谷 海滩 ....
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11-01
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《香港,璀璨的明珠》教学实录
【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱香港,热爱祖国的思想感情; 2.对不理解的地方提出疑....
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11-01
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《一个小村庄的故事》相关知识
读书是学习,读树也是学习,是一种在户外感受自然、师法自然的学习。若能读出树的沧桑,听懂树的倾诉,那你的爱便是到了超凡....
三年级语文教案设计
11-01
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《一个小村庄的故事》片断赏析
不要低估了孩子的能力:在课堂上,老师:村民们用锋利的斧头变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具....
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11-01
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《掌声》说课设计
《掌声》是义务教育实验教材小学语文第五册第八单元中的第一篇精读课文,本文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演....
三年级语文教案设计
11-01
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《听听,秋的声音》教材理解
一、教材简说 本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。 选编这篇课文....
三年级语文教案设计
11-01
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人教大纲版三年级上册语文教案《七色花》教学设计
一、教学目标 1、 能读准注拼音的生字,理解词语的意思。 2、 能正确地回答课后习题第1、2题,所提出的4个问题。 3、 能....
三年级语文教案设计
11-01
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《孔子拜师》片断赏析
在11月6日的“两岸三地基础教育和教师教育学术研讨会”上,福州市金山小学潘宇老师(省小学语文学科带头人第三期学员)执教《....
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11-01
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《金色的草地》课文
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 我和弟弟常常在草....
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11-01
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《我们的民族小学》片断赏析
教材简析: 课文描写了西南边疆的一所民族小学,这是一所美丽的、充满欢乐的学校,反映孩子们幸福的学习生活,体现了祖国....
三年级语文教案设计
11-01
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3 小摄影师
3 小摄影师 教学目的要求: 1.理解课文内容,能判断课文主要讲的是什么。 2.了解体会高尔基对少年儿童的爱护和关怀。 3.学会本课....
三年级语文教案设计
11-01
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争吵
争吵 http://zgx.5188.org 张广祥主页中华www.manfen6.com 教学目标 :1、通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,....
三年级语文教案设计
11-01
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《科利亚的木匣》练习设计
【知识要点】 1.掌握本课的生字新词,会用“仍然”“果然”造句; 2.给课文分段,归纳段落大意; 3.有感情地....
三年级语文教案设计
11-01
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《七颗钻石》教学实录
课前播放老师家乡霍山的录象 看完后老师在黑板上写下一个繁体的“爱”字。其中的“心”用颜色粉笔标出。 师:你认识这....
三年级语文教案设计
11-01
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《燕子妈妈笑了》教案之三
教材分析: 本课《燕子妈妈笑了》,主要是通过本课的学习培养学生做任何事情都要认真的良好品质,课文的内容生动有趣,用故事的形式....
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11-01
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人教版课标本语文第五册 教材介绍
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11-01
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《小摄影师》问题探讨
我在多年的备课及教学实践中感到,五年制小学语文第五册课本第三课以《小摄影师》为课题不妥,其理由如下: 一、背离中心....
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11-01
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人教版三年级下册教案《荷花》教学设计
教学目标1.会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓....
三年级语文教案设计
11-01
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想别人没想到的教案设计
一、设计理念: 提倡个性化学习,是基础教育课程改革的重要思想。《基础教育课程改革纲要(试行)》在阐述教学过程时强调....
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《卖木雕的少年》教材理解
一、教材简说 课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,....
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人教版三年级下册:11、画杨桃·教案
教学目标: 1、认识6个生字,会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、....
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11-01
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画杨桃教案设计
《画杨桃》教案 教学目标: 1、理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有所不同,从中受到科学思想方法的教育....
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11-01
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人教大纲版三年级上册语文教案《不懂就要问》教学设计
教学要求 1、理解课文内容,了解孙中山对待学问的态度,学习他的勤学好问的精神。 2、指导学生会认本课两个生字,能正确....
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《燕子妈妈笑了》课堂教学实录之二
师:同学们喜欢童话故事吗? 生:喜欢! 师:今天,我们要学的就是一篇童话故事,名字是《燕子妈妈笑了》。它在课本(一年级下....
三年级语文教案设计
11-01
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燕子专列教案设计
教学目标: 知识能力目标:会通顺、流利地朗读课文,能联系上下文理解重点词句的意思,把握全文的主要内容。 过程方法....
三年级语文教案设计
11-01
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信箱教案设计
教学目标: 1.通过朗读课文,能用自己的话简洁地复述文章内容。 2.感受娃丽关爱他人的美好心灵,做一个有优良品质的....
三年级语文教案设计
11-01
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人教版三年级下册:20、妈妈的账单·教案
学习目标 1.读懂课文讲了一件什么事。 2.认识到母爱的无私。 3.结合课文内容,继续开展综合性学习活动。 课前准备 1.课文插图。....
三年级语文教案设计
11-01
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人教版三年级上册:4、槐乡的孩子·教案
学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。 2.了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感....
三年级语文教案设计
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