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初三语文教案设计
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初三语文教案设计
文章列表
初三语文教案设计
11-01
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邹忌讽齐王纳谏2
自读查疑 1.运用工具书,默读课文,疏通文意; 2.齐读课文,然后复述大意,概括文章思想; 3.完成课后练习一、二。 三、....
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11-01
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威尼斯商人
教学目标 1知识目标: (1)、了解语气对表达文章主旨的作用。 (2)、钻研本文深意,把握作者意旨 2、能力目标:比较《马说》与此....
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11-01
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14变脸教案
点击下载:/201010281739542665.doc.
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11-01
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《月是故乡明》教参[苏教版]
《月是故乡明》教参[苏教版]《月是故乡明》教参 一、专题内涵解说 每个人都有自己的故乡。一般而言,故乡就是自己的出生地。自己....
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11-01
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西晋著名史学家《三国志》作者陈寿
233年(蜀汉建兴十一年)出生于安汉县城(今南充市顺庆区)内,297年(西晋元康七年)卒,终年65岁。 陈寿出生时,....
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《隆中对》问题探究
1、第一部分在全文中有什么作用? 介绍人物和身份。 2、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自....
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谈谈《三国志》
《三国志》是一部记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史。其中,《魏书》三十卷,《蜀书》十五卷,《吴书》二十卷,共六十五....
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《唐雎不辱使命》说课设计
陕西省汉中市洋县茅坪初中 段 涛 一、教材 我说课的内容是新课标指导下的九年级上册第22....
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新课标背景下创新教学浅尝──《范进中举》赏析与教学创新设计
湖北省荆州市公安县金狮中学 毛 涛 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”自吴敬梓的《儒林外....
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感恩是一种美──《傅雷家书两则》创新教学微型教案
湖北省荆州市江陵县秦市中学 姚先举 【课文聚焦】 这两封家书,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功之时....
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《雨说》说课设计
湖北省荆门市东宝区仙居中学 罗启梅 一、说教材 《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的....
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21曹刿论战
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《愚公移山》通假字
【寒暑易节,始一反焉】 “反”通“返”,返回。 【甚矣,汝之不惠】 “惠”通“慧”,聪明。【河曲智叟亡以应】 ....
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《我用残损的手掌》背景知识
抗战爆发后,在香港主编《大公报》文艺副刊,发起出版《耕耘》杂志。1938年春在香港主编《星岛日报.星岛》副刊。1939年和....
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《祖国啊,我亲爱的祖国》整体把握
舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗,多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊,我亲爱的祖国》中,作者将个体的“我”熔铸....
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11-01
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《陈涉世家》通假字
【发闾左適戍渔阳九百人】 “適”通“谪”,征发,调发【卜者知其指意】 “指”通“旨”,意思,用意【固以怪之矣】 “以”通....
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11-01
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九年级语文祖国啊,我亲爱的祖国3
内容导读:祖国啊,我亲爱的祖国 【教学目标】: 知识目标 1.了解舒婷在委婉曲折中表达心声的特点。 2.感情诵读并背诵全诗....
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11-01
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22邹忌讽齐王纳谏教案
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11-01
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19鱼我所欲也教案
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《公输》课本剧
第一幕 幕启。(楚国云梯制造地,有二、三个工匠挥舞着工具,正忙碌着。公输般站在场地中央,用手比画着,指挥着工匠。) 匠人....
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21曹刿论战教案
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11-01
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22 邹忌讽齐王纳谏
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九年级语文那树教案计
内容导读:那 树 从容说课 《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的....
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祖国啊,我亲爱的祖国教案
《祖国啊,我亲爱的祖国》教案 教学目的 1.初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融的特点。 2.理解诗中蕴涵和象征的社会....
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11-01
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邹忌讽齐王纳谏1
《邹忌讽齐王纳谏》教案示例一 教学目的 1.认识齐威王纳谏除蔽的积极意义; 2.了解讽谏(讽喻)的方法; 3.学习对话技巧....
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高一语文下学期教案:邹忌讽齐王纳谏
点击下载 高一语文下学期教案:邹忌讽齐王纳谏.
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11-01
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九年级语文祖国啊,我亲爱的祖国1
内容导读:祖国啊,我亲爱的祖国 从容说课 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊,我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放....
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《热爱生命》语句赏析
这是一篇逼真的小说,紧张的故事情节中没有一点作者人为的痕迹,没有多余的议论,它只是清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求....
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《 人生的境界》 教案
教学目的: 1.理清文章思路,概括大意。 2.认真理解文中语句的含义,并深入探究。 3.提高学生对人生的认识,讨论我们应该追....
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11-01
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《出师表》词类活用
【以光先帝遗德】 一般“光”是名词,在此活用为动词:发扬光大【深入不毛】 一般“毛”是名词,在此活用为动词:长庄稼【恢....
初三语文教案设计
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第五册愚公移山