初三语文教案设计_初三语文教案设计_(6)

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· 香菱学诗

香菱学诗教学目的：1.了解香菱的性格。 2.给学生的启示。教学重点：引导学生分析的过程，从香菱身上找到学习语文的启示。教学....初三语文教案设计

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· 《项链》演绎由浮躁到真实的人生历程

《项链》演绎由浮躁到真实的人生历程望江长岭高级职业中学关于《项链》的主题，历来争论较多。或说表现了资本主义社会普遍存在的....初三语文教案设计

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· 《故乡的榕树》教法新设计

《故乡的榕树》教法新设计与榕树凝眸—— 设计与执教：广州市第一中学涂丹萍2004年12月教学目标：1、引导学生关注《故乡....初三语文教案设计

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· 《蒲柳人家》的乡土气息

孙犁的《荷花淀》久负盛名，新课标九下选编了刘绍棠的《蒲柳人家》，让我们再次走入水乡，领略大运河的风土人情。刘绍棠师承孙犁....初三语文教案设计

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· 《曹刿论战》

《曹刿论战》教学目的一、以毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中对此文内容的论述为指导，深入钻研课文，了解曹刿的战....初三语文教案设计

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· 《范进中举》课文背景知识

１、写作知识：　　吴敬梓生活在清王朝的前期，科举制度大为盛行。不少人为追求功名利禄或疲于奔命，或终身受累，或倾家荡产，或....初三语文教案设计

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· 冷漠麻木的人生──《孔乙己》主题探析

全国中语会第五届中学语文教学观摩赛于２００３年３月２６日在扬州举行，笔者有幸观摩学习，感慨颇多，其中对郑州市第２３中学孙....初三语文教案设计

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· 《范进中举》人物描写

这篇在艺术上的突出特点，是运用讽刺和夸张的手法，将范进、胡屠户之流的丑恶的心灵揭露得活灵活现。既突出了人物形象，又突出了....初三语文教案设计

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· 《范进中举》人物形象分析

１、范进的悲剧：　　范进像科举制度下无数读书人一样，以取得功名为终生理想，无比执着。他将青春乃至大半生浪费在应试和科场上....初三语文教案设计

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· 《出师表》时代背景

诸葛亮的战略目标始终是联吴抗曹。他原来规划了两条进军路线：一条是“将荆州之军以向宛、洛”，另一条是“率益州之众出于秦川”....初三语文教案设计

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· 《词五首》词牌简介

１、“忆江南”：　　又名“望江南”，其它名称还有：“江南好”、“春去也”、“望江楼”、“梦江南”、“望江梅”等。　　原唐....初三语文教案设计

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· 《变色龙》人物描写

１、奥楚蔑洛夫：　　⑴　专横跋扈，看风使舵的走狗形象：　　　《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。在这篇著名的小说里....初三语文教案设计

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· 《邹忌讽齐王纳谏》教案

《邹忌讽齐王纳谏》教案教学目标 1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 2、了解《战国策》这部国别体史....初三语文教案设计

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· 语文教案－邹忌讽齐王纳谏

语文教案－邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏》教学设计 [设计意图]中学古文教学，以往的程式为介绍作者、背景、解题、翻译、串讲、归....初三语文教案设计

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· 《智取生辰纲》古今异义词

【强人】　古：强盗，　今：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。　【计较】　古：计策。　今：计算比较，争论，算计、筹划。【....初三语文教案设计

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· 《变色龙》朗读指导

《变色龙》是契诃夫的著名讽刺小说。它诙谐幽默地把警官奥楚蔑洛夫（注意这姓的本意是“疯癫的”）置于光天化日之下，让他淋漓尽....初三语文教案设计

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· 妙笔乎，败笔乎？──也读《智取生辰纲》

“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，《水浒传》的第十五回历来为评点家们称道，人人都说吴用等人的计策如何高妙，如何周详，使....初三语文教案设计

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· 我的叔叔于勒教案示例一

我的叔叔于勒教案示例一一、素质教育目标(一)知识教学点了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。(二)能力训练点1．绘形写神，....初三语文教案设计

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· 语文教案－智取生辰纲

语文教案－智取生辰纲[导学新概念] 《水浒传》作为在话本基础上发展而来的小说，尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法....初三语文教案设计

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· 语文教案－人生的境界

语文教案－人生的境界人生的境界冯友兰教学目的： 1.理清文章思路，概括大意。 2.认真理解文中语句的含义，并深入探究。 3.提高....初三语文教案设计

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· 我的叔叔于勒教案示例二

我的叔叔于勒教案示例二设计思想：考虑到本文是外国文学作品，设计时首先重在多让学生自我感悟，包括多读，多讨论，多谈体会，....初三语文教案设计

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· 范进中举教案示例

范进中举教案示例一、素质教育目标(一)知识教学点1．《儒林外史》的介绍。2．讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。(二)能....初三语文教案设计

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· 《唐雎不辱使命》词语古今异义

【岂直五百里哉】　古义：只，只是　今义：不弯曲【休祲降于天】　古义：吉祥　　今义：休息【长跪而谢之曰】　古义：道歉　今义....初三语文教案设计

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· 杨修之死

杨修之死自读目的：一、通过典型事件刻画人物。二、进一步理解叙事顺序。三、从历史的角度、艺术的角度，认识曹操。教学重点：目....初三语文教案设计

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· 与榕树凝眸——《故乡的榕树》教法新设计

与榕树凝眸——《故乡的榕树》教法新设计与榕树凝眸——《故乡的榕树》教法新设计设计与执教：广州市第一中学涂丹萍2004年....初三语文教案设计

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· 《人生的境界》精品教案设计2

《人生的境界》精品教案设计2人生的境界［教学目标］1. 理清文章思路，概括大意。 2. 认真理解文中语句的含义，并深入探究。 3.....初三语文教案设计

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· 变色龙

变色龙教学目的：一、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐败和黑暗。二、学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解和学....初三语文教案设计

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· 诗词五首——《饮酒》《归园田居》《洞庭湖赠张丞相》(网友来稿)

诗词五首——《饮酒》《归园田居》《洞庭湖赠张丞相》(网友来稿)谭敏教学目的： 1、进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识....初三语文教案设计

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· 《出师表》教案设计

《出师表》教案设计教学目的 1 了解奏表的特点。 2 了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。 3 掌握本篇的词语。教学设想诸葛....初三语文教案设计

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· 《人生的境界》..

《人生的境界》..教学目的1、理解人生四种境界的内涵；2、品味文中含义丰富的语句。教学方法采取自读质疑、小组讨论和全班共同研....初三语文教案设计