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初三语文教案设计

《祖国啊,我亲爱的祖国》全诗共四节,前两节充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛,后两节流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦。....初三语文教案设计
【万钟则不辩礼义而受之】 古义:一种量器。 今义:计时的器具或中空的响器。【非独贤者有是心也】 古义:代词,这种。 今义....初三语文教案设计
本文选自《列子》,成书于战国前期。在当时生产力极不发达的条件下,人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。因....初三语文教案设计
【吾知所以距子矣】  距,通“拒”,抵挡,抵抗。【子墨子之守圉有余】 圉,通“御”,抵挡。【公输盘诎】 诎,通“屈”,折服....初三语文教案设计
厨师普洛诃尔领着小狗来到将军家,后面跟着穿着军大衣的警官奥楚蔑洛夫。卫士将奥楚蔑洛夫领进客厅,奥楚蔑洛夫看上去有点冷,不....初三语文教案设计
十七世纪的爱国思想家顾炎武,曾经对以八股取士的科举制度,做过这样一种痛心的结论:“八股之害,等于焚书;而败坏人才,有甚于....初三语文教案设计
时间:清末  地点:咸亨酒店  人物:孔乙己──57岁。  酒店掌柜的──50岁,  小伙计──14岁。  [咸享酒店:曲尺形....初三语文教案设计
1848年1月下旬,当加利福尼亚木匠马歇尔在美洲河上的哥娄玛附近的锯木厂检查工作进展时,在工厂的尾水道中发现了几片含金石....初三语文教案设计
《儒林外史》是我国古典小说讽刺艺术的高峰。通过《范进中举》的阅读,不难看出,吴敬梓巧妙地运用独具匠心的讽刺手法,对范进及....初三语文教案设计
环境描写是对人物所处的、体现一定历史时期社会关系本质的社会条件、自然条件的描写。环境描写包括社会环境和自然环境。社会环境....初三语文教案设计
《愚公移山》是我国古代最有名、对后世影响最大的一篇寓言。它通过一个老人决心率领他的儿子们挖掉挡住他家出路的两座大山,最后....初三语文教案设计
第一幕 人物:邹忌邹妻邹妾客人   时间:战国时期  地点:相国府邸  (旁白:早晨,阳光明媚,齐国相国邹忌一大早就起床....初三语文教案设计
墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已,严重破坏生产,甚至使下层人民被迫“折骨为炊,易子而食”。墨子希望解除劳苦大....初三语文教案设计
27、曹刿论战 教案(语文版八年级上)教学目的 一、以毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中对此文内容的论述为指导,深入....初三语文教案设计
契诃夫的著名短篇小说《变色龙》最初发表在一八八四年九月八日出版的《花絮》杂志第三十六期上,副标题是“小场景”,笔名契洪特....初三语文教案设计
陈涉世家 第三课时导入 新课上两节课我们对课文进行了全面分析,了解了陈胜、吴广起义的原因、经过和起义后的浩大声势。那么,课....初三语文教案设计
高二年级第二次作文讲评教案:《人生路上的浆果》作文讲评(网友来稿)教案石家庄一中 魏平文题认真阅读下面的一段文字,按要求作文....初三语文教案设计
19、事物的正确答案不止一个(3)参考答案 1.种上庄棘 用美德2.无论是从表面上除去杂草,还是连根挖出杂萆,都只是暂时性的,而不....初三语文教案设计
30 诗词五首 教学设想 理解诗中语句,借助联想和想象把握诗歌的意境,体会其中蕴含的思想感情,背诵五首诗词是学习的重点和难点。....初三语文教案设计
邹忌讽齐王纳谏(教案)(教师中心稿)教案刘星河教学目标 1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解《战国策》....初三语文教案设计
30.诗词五首(第一课时)教学目的1.学习前三首诗,朗读、背诵这三首诗词。2.理解三首诗歌的意境。3.理解作者的思想感情。重点难....初三语文教案设计
26愚公移山 第一课时教案 教学目的1、文言文的诵读。2、掌握文言词语,翻译课文。3、学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。....初三语文教案设计
《人生的境界》备课笔记中学语文单海波 胡丕忠一、课文悟读仔细品味冯友兰先生的《人生的境界》,探究人生境界的4个等级,想到下....初三语文教案设计
人生的境界(网友来稿)唐国富 江苏省曲塘中学高三语文备课组[教学目的]1、对冯友兰的人生哲学思想有个初步的了解。2、理解对冯友兰....初三语文教案设计
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公输 第二课时导入 新课上节课我们分析了第一部分,墨子见到公输盘的第一句话是绕了一个大圈子,用假设法请求他帮助自己杀人,从....初三语文教案设计
“梦想剧场”之《威尼斯商人》简案一、教学目标 1.了解本话剧戏剧矛盾及戏剧情节的构成。2.培养学生改写剧本,理解剧本,表演剧....初三语文教案设计
音乐之声(内含A、B两个设计方案)广东深圳学府中学 屠谖看到戏剧单元出现了《音乐之声》这样惹人喜爱的新面孔,实在是一件非常高....初三语文教案设计
《诗词五首》教案设计重点: ① 把握每一首作品怎样融情于景,通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。 ② 把握....初三语文教案设计
《陈涉世家》教案设计 教学要点 一、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 二、把握本文运用对话及对话时的语气来....初三语文教案设计
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