初三语文教案设计_初三语文教案设计_(9)

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· 人教版初中语文九年级上册：《故乡》教案

教学目标： 1.了解小说的特点 2.理解文章主题 3.学会分析人物形象教学重点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学....初三语文教案设计

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· 《变色龙》作者简介

　契诃夫（1860—1904）　安东·巴甫洛维奇·契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。生于一个....初三语文教案设计

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· 人教版初中语文九年级上册：《范进中举》教案

【教学目的】一、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。二、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法....初三语文教案设计

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· 《傅雷家书两则》说课稿

　【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。www.manfen6.com小编特地为教师朋友分享课文....初三语文教案设计

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· 《致女儿的信》导学案

　【小编寄语】“学案导学”的模式已经广泛运用于现代教学中。为了更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率，www.manfen6.....初三语文教案设计

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· 《我的叔叔于勒》导学案

　【小编寄语】“学案导学”的模式已经广泛运用于现代教学中。为了更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率，www.manfen6.....初三语文教案设计

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· 人教新课标版九年级物理全册教案

新课标人教版九年级物理教案（全册）第十一章多彩的物质世界本章学习物质的性质和结构。从广阔的宇宙到地球上的高山、大海再....初三语文教案设计

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· 《公输》说课设计

　从容说课　《公输》选自《墨子?非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙....初三语文教案设计

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· 《地下森林断想》作者简介

　张抗抗，1950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龙江一国营农场当农工，在那里生活了8年。1972年10月在上海《....初三语文教案设计

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· 第五册故乡

第五册故乡教学方法：根据课文多处运用对比的写作特点，采用比较教学法。教学目的：通过比较，使学生认识到闰土从少年到中年、杨....初三语文教案设计

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· 《我爱故乡的杨梅》教学札记

　《我爱故乡的杨梅》是人教版五年制第六册中的一篇精读课文。作者采用细腻的手法，具体地描绘了杨梅树的美丽和杨梅果的可爱。....初三语文教案设计

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· 《变色龙》教学方案

《变色龙》教学方案《变色龙》教学方案课题变色龙授课教师刘国光课型讲读课学校哈尔滨市宾县英杰中学教材地位及作....初三语文教案设计

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· 《故乡》中心思想

小说通过“我”回故乡搬家的见闻感受的描写，深刻地揭示了封建等级制度下人与人之间的严重隔膜，广泛而深刻地反映了当时中国农村....初三语文教案设计

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· 《唐雎不辱使命》时代背景

公元前２３０年和前２２５年，靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭，其余山东六国中的赵、燕、齐、楚，在连年不断的战争中，早已....初三语文教案设计

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· 《中国人失掉自信力了吗》教案

《中国人失掉自信力了吗》教案教学目的：1。了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。 2．理解重要语句的深层含义。 3．体会鲁迅先....初三语文教案设计

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· 《隆中对》教案设计

《隆中对》教案设计教学设想《隆中对》是《诸葛亮传》的前一部分文字，题目是后加的。虽是节选，但充分表现了诸葛亮的洞察时势....初三语文教案设计

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· 诗词五首教学建议

诗词五首教学建议一、《汉江临眺》教材分析开元二十八年(740)秋，王维40岁时，以殿中侍御史的身份去黔中、岭南任选补使。选补使....初三语文教案设计

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· 谈生命（三）

谈生命（三）教学目标 1. 引导学生把握行文思路，理解作者对生命过程和本质的认识；2. 培养学生通过朗读，品味探究散文意蕴的能力....初三语文教案设计

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· 《曹刿论战》教案设计

《曹刿论战》教案设计教学目的一、以毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中对此文内容的论述为指导，深入钻研课文，了解....初三语文教案设计

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· 《庄子》故事两则教案设计3

《庄子》故事两则教案设计3 《庄子》故事两则教案裴娟南京市宁海中学分校一、教学目标：1、了解《庄子》及庄子生平、思想。2、....初三语文教案设计

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· 浅析鲁迅小说《故乡》的语言艺术

作为语言艺术大师，鲁迅十分注意选用恰当的色彩语言，运用准确的性格语言及一些精当的词语来表现人物、事物、景物所具有的本质意....初三语文教案设计

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· 宗璞的人生之路和校园情结

宗璞的人生之路和校园情结（侯宇燕）宗璞走过的是怎样的一条人生之路呢？翻开作家的履历，扑面而来的是一股与其作品中那股淡雅韵....初三语文教案设计

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· 诗词五首教案示例2

诗词五首教案示例2 一．教学目标（一）知识教学点 1．掌握文学常识及文言词语的含义。 2．把握诗歌的意境，理解诗歌抒发的感情....初三语文教案设计

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· 《傅雷家书两则》教案

《傅雷家书两则》教案广东惠阳良井中学余思达教学目标： 1.掌握书信格式 2．理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现....初三语文教案设计

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· 我的叔叔于勒教案设计示例二

我的叔叔于勒教案设计示例二教案设计示例二一、教材分析1.地位和作用《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外....初三语文教案设计

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· 《鱼我所欲也》教案设计

《鱼我所欲也》教案设计 [教学目的] 1、积累文言字词，品味语言情致。 2、理解作者思想，思考现代人生。 3、训练语言思维，强化朗....初三语文教案设计

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· 五册10课事物的正确答案不止一个

五册10课事物的正确答案不止一个一素质教育目标 (一)知识教学点 1．了解看问题因角度不同，常会有不同结果的道理。 2·了解本文....初三语文教案设计

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· 第六册鱼我所欲也

第六册鱼我所欲也教学目的] 1、积累文言字词，品味语言情致。 2、理解作者思想，思考现代人生。 3、训练语言思维，强化朗读背诵。....初三语文教案设计

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· 《故乡》人物形象

小说成功地塑造了典型人物形象：　１、闰土：　　少年闰土月夜看瓜刺猹，装弶逮鸟，心里“有无穷无尽的希奇的事”，是儿时“我”....初三语文教案设计

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· 语文版八年级（上）第四单元复习提要：认识社会感悟人生(教师中心稿)

语文版八年级（上）第四单元复习提要：认识社会感悟人生(教师中心稿)一、小说知识提要1、小说：以刻画人物形象为中心，通过完整....初三语文教案设计