初三语文教案设计_初三语文教案设计_(15)

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· 18《孟子》两章教案

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· 23隆中对(人教版九年级上教案)

23隆中对(人教版九年级上教案)23隆中对湖北省宜昌市第四中学郭锋教学依据 “三顾频繁天下计，一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸....初三语文教案设计

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· 故乡的榕树.

故乡的榕树.锁玉一、教材情况分析：1．本文语言优美但篇幅较长，所以宜片段朗诵，不宜全文诵读。（读一遍需近20分钟）2．本文用....初三语文教案设计

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· 唐雎不辱使命第三课时

唐雎不辱使命第三课时导入新课经过两课时的学习，我们对课文内容更加熟悉，今天我们再上一节综合复习课，使所学知识更加系统化。....初三语文教案设计

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· 《诗词五首》

《诗词五首》教学目的 1．感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。 2、体会诗人抒发的情怀，领悟诗词中隽永的....初三语文教案设计

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· 《邹忌讽齐王纳谏

《邹忌讽齐王纳谏[设计意图]中学古文教学，以往的程式为介绍作者、背景、解题、翻译、串讲、归纳段意、总结中心等。本设计试图从....初三语文教案设计

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· 《孔乙己》主题思想

这篇小说，通过对孔己乙后半生几个悲惨生活片断的描述，成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建....初三语文教案设计

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· 事物的正确答案不止一个2

　事物的正确答案不止一个·同步训练　1．给下列词中加粗字注音。　渊博（）锲而不舍（）　2．根据下列词中的注音写汉字。....初三语文教案设计

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· 《心声》教学案例

【教材分析】　《心声》是一篇儿童小说，揭示了当前社会生活和教育中的一些现象和问题。小说通过刻画感人肺腑的学生李京京的形象....初三语文教案设计

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· 《谈生命》案例

【教学目标】　１、知识目标：　　初步理解、评价、鉴赏文学作品；能学会相互合作、相互倾听，并有条理、有创意地表达自己对人生....初三语文教案设计

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· 心灵的呼唤个性的回声──《心声》赏析与教学创新设计

湖北省荆州市公安县官沟中学　雷　君　　【教材赏析】　《心声》是当代女作家黄蓓佳的作品。小....初三语文教案设计

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· 事物的正确答案不止一个1

　事物的正确答案不止一个·同步训练　1．根据拼音写汉字　根深dì（）固zīzī（）不倦jí（）取　qiè....初三语文教案设计

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· 邹忌讽齐王纳谏

邹忌讽齐王纳谏《》教案示例一教学目的 1．认识齐威王纳谏除蔽的积极意义； 2．了解讽谏（讽喻）的方法； 3．学习对话技巧和详略....初三语文教案设计

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· 人教版初中语文九年级上册：《雨说》教案

[教学目标] 1．激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。 2．初步培养学生解读意象和品味意境的....初三语文教案设计

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· 人教版初中语文九年级上册：《心声》教案

教学目的： 1．把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。 2．体会插叙手法、心理描写....初三语文教案设计

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· 人教版初中语文九年级上册：《唐雎不辱使命》教案

教学目标： 1．借助工具书和课下注释及古文知识积累，初步体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音字。 2．体会唐雎有胆有识，不....初三语文教案设计

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· 《心声》赏析与教学创新设计

【教材赏析】　《心声》是当代女作家黄蓓佳的作品。小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩，要求在语文公开课上朗读课文《万卡》....初三语文教案设计

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· 人教版初中语文九年级上册：《陈涉世家》教案

教学目的：一、熟悉课文，疏通文意。二、理解课文的基本内容。三、培养学生自学习惯和自学能力。教学要点：一、了解作者和....初三语文教案设计

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· 《我的叔叔于勒》课文分析

这篇小说发表于１８８３年。小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比的手法，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后....初三语文教案设计

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· 人教版初中语文九年级上册：《出师表》教案

第一课时教学目标：１．解题、背景、作者、表２．指导阅读、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指导朗读背诵，培养学生文....初三语文教案设计

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· 25词五首(人教版九年级上教案)

25词五首(人教版九年级上教案)25 词五首湖北省宜昌市第三中学蒋葵林教学依据中国是诗的国度，灿烂五千年的中国文化，也闪烁着....初三语文教案设计

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· 《杨修之死》说课设计

江苏省南京市石湫中学　周跃宝　　一、对教材的理解与分析　１、本课在教材、新课标中的地位： ....初三语文教案设计

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· 《愚公移山》词语古今异义

【河阳】　古义：山之南，水之北　今义:太阳【汉阴】　古义：山之北，水之南　今义：阴天【曾不能损魁父之丘】　古义：乃，....初三语文教案设计

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· 诗词五首

诗词五首教案示例重点： ①把握每一首作品怎样融情于景，通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。 ②把握关键词....初三语文教案设计

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· 愚公移山

愚公移山《》教学过程设计（一课时）教学设想： 1. 把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点，把对比、衬托手法以及....初三语文教案设计

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· 《故乡》教案

《故乡》教案教学目的 1·了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。 2·学会辨析段的类型。 3·通过对这篇小说内容的把握，深刻....初三语文教案设计

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· 《孤独之旅》教案设计

《孤独之旅》教案设计教学目的 1．体验成长的感受。 2．学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。 3．学习小说环境描写的作用。....初三语文教案设计

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· 《故乡》说课设计

云南省红河哈尼族彝族自治州石屏县一中　吴超雄　　【教材说明、分析】　１、教材的内容、地位和作用....初三语文教案设计

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· 《变色龙》教案设计

《变色龙》教案设计一、教学目标１．学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法，了解契河夫小说善于以日常生活的平凡事....初三语文教案设计

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· 敬业与乐业

敬业与乐业教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中心论点，了解"敬业"与"乐业"的重要，以及怎....初三语文教案设计