五年级语文教案设计_五年级语文教案设计_(9)

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· 人教版第九册教案

地震中的父与子教学要求：1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法，体....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册：21、圆明园的毁灭·教案

教学要求 1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住达一国耻，增强振兴中华的责任感。 2．体会文章的思想感情，并体会作者是怎....五年级语文教案设计

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· 小学语文第九册教案-鲸

小学语文第九册教案-鲸<<鲸>>教学目标： 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习“抓....五年级语文教案设计

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· 地震中的父与子

地震中的父与子教学目标： 1．有感情地朗读课文。 2．读懂课文，使学生受到父子亲情的感染，受到“爱别人以及做人应有责任感”的....五年级语文教案设计

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· 小学语文第十册教案-晏子使楚

小学语文第十册教案-晏子使楚一、教学目标：１、训练理解句子中含着的意思。２、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才....五年级语文教案设计

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· 狼牙山五壮士2

狼牙山五壮士2第二课时教学目的： 1、有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。 2、体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：20、景阳冈·教案

学习目标 1.了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。 2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册：28、毛主席在花山·教案

教学目标 1．认识本课5个生字； 2．有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染； 3．初步学习通过具体事件表现人物....五年级语文教案设计

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· 13 景阳冈

13 景阳冈一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2．新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁....五年级语文教案设计

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· 将相和

语文教案－将相和《将相和》第二课时一、复习旧知，提出问题。1、通过上节课的学习，我们知道了《将相和》这篇课文主要讲了三个....五年级语文教案设计

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· 人教大纲版五年级上册语文教案《三峡之秋》教学设计

【教学目标】１、认识本课２个生字。２、正确、流利地朗读课文。３、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册：11、新型玻璃·教案

《新型玻璃》教学设计一北京市史家小学分校屈平课前准备 1．生字、词的幻灯片。 2．每个小组准备白纸一张，用于课后思考题一。....五年级语文教案设计

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· 本文【人教版五年级上册语文第二单元备课】所属专题栏目是【人教版五年...

学习目标 1．自读中识记本课四个生字并正确书写、运用。2．感悟中学习诗人借不同景物抒发情怀的写法。3．朗读中体会诗人....五年级语文教案设计

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· 人教大纲版五年级上册语文教案《一件运动衫》教学设计

【教学目的】 1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。 2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。３、体....五年级语文教案设计

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· 小学五年级人教版语文下册全册完整教案之五单元A 教案教学设计

教学目标1、学习本课生字新词。2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系3、通过人物的言行，分析人物....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册：22、狼牙山五壮士·教案

教学目标 1．了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于....五年级语文教案设计

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· 本文【人教版五年级上册语文第七单元备课】所属专题栏目是【人教版五年...

21 圆明园的毁灭教学目标 1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。 2．练习概括....五年级语文教案设计

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· 人教版小学语文第十册第七单元教案(二)

24 毛主席在花山教材分析：这是一篇阅读课文。课文记叙了１９４８年春夏之交，毛主席在花山村关心群众碾米、给碾米的群....五年级语文教案设计

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· 珍珠鸟教案教学设计(人教版五年级第九册)

教学目标： 1、学会本课的生字、新词。 2、理解课文内容，感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境，精心地呵护它们，....五年级语文教案设计

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· 人教版小学语文第九册第一次作文讲评2 教案教学设计

作文讲评一、导入谈话。上节课，大都写了自己心中最敬佩的一个人。这节课，我们共同欣赏一下，好吗？二、习作成功之处，师生共同....五年级语文教案设计

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· 人教版小学语文第九册口语交际1 教案教学设计

第二课时⑼（口语交际）教学目标1、通过查阅家乡的风景或有关资料，培养查阅资料的能力。2、在做小导游的过程中，培养学生爱家乡....五年级语文教案设计

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· 人教大纲版五年级上册语文教案《再见了，亲人》教学设计

【教学目标】１、学会本课１２个生字，认识４个生字。能正确读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂....五年级语文教案设计

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· 猴王出世

语文教案－猴王出世教学建议教材分析：课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴....五年级语文教案设计

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· 11 将相和学习要点提示

11 将相和学习要点提示11 将相和学习要点提示1．学会本课生字新词。2．在理解课文的基础上，分清事情的前因后果。3．复述“负荆请....五年级语文教案设计

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· 16.威尼斯的小艇

16.威尼斯的小艇教学要求 1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。 2.了解小艇....五年级语文教案设计

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· 15 过桥一、教学要求

15 过桥一、教学要求 1.理解课文内容。学习雷锋关心爱护小同学，帮助小同学的好品质。 2.理解和掌握生字组成的7个新词语。学会课....五年级语文教案设计

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· 再见了，亲人

再见了，亲人昌黎县荒佃庄乡东腾远完全小学赵秀芹教学内容：人民教育出版社语文第九册9课知识、能力教学目标：1、自学生字....五年级语文教案设计

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· 《将相和》整体教案设计及评析【教学目的】

《将相和》整体教案设计及评析【教学目的】 1.掌握生字词； 2.能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑....五年级语文教案设计

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· 《赵州桥》教案设计【教学要求】

《赵州桥》教案设计【教学要求】 1.理解课文内容，了解和认识赵州桥的特点，知道赵州桥建造和存留至今，表现了劳动人民的智慧和....五年级语文教案设计

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· 7《梅花魂》|人教版

7《梅花魂》|人教版教学目的： 1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文。 2、引导学生....五年级语文教案设计