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四年级语文教案设计

 这是一篇略读课文,其训练目的在于巩固学生已经形成或者本单元获得的阅读方法,提高学生自主读书的能力,因此,我们也可以说....四年级语文教案设计
《猫》练习设计之一一、看拼音写词语。 Zāo yāng zhú jiàn táo qì jìn zhí rèn píng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、分辨带点....四年级语文教案设计
第一课时独坐敬亭山激趣导入导语:我们先进行课外知识抢答:唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期,在众多诗人中有两个最有名的....四年级语文教案设计
 教学目标: (1)、正确读写“花港、清澈、鱼缸、一丝不苟”等词语。 (2)、有感情地朗读课文,体会文章的思想感情,培....四年级语文教案设计
 一、教材解读  1课文简说。  这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小....四年级语文教案设计
教学内容 这篇精读课文记叙了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然的事,表达....四年级语文教案设计
 一、圈出正确读音   应(yīn yīng )柴(cái chái )桩(zhāng zhuāng )   音(yīn yīng )燃(rán lán )....四年级语文教案设计
两个铁球同时着地教学要求 1.学习伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。 2.结合课文内容,体会涵义深刻句子的意思。 3.练习给....四年级语文教案设计
 《蟋蟀的住宅》的作者亨·法布尔(1823-1925)是法国著名的昆虫学家。他出生在法国南部山区一个贫苦农民家庭,小时候,他一....四年级语文教案设计
        寻隐者不遇        贾岛        松下问童子,        言师采药去。      ....四年级语文教案设计
本文人教版新课程标准实验教科书小学四年级《语文》上册全册教案由小学名师教学网收集整理,感谢原作者。更新时间:2010-8-9 8:2....四年级语文教案设计
教学目标 1.学习生字、新词。理解“风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力”等词语的意思并且能够在实践中运用。 2.通过反复....四年级语文教案设计
【教学目标】 1、学会本课10个生字。正确读写“纠缠、乞求、断定、目不转睛、饱受饥寒、品质”等词语。 2、分....四年级语文教案设计
 我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧.它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!....四年级语文教案设计
《鸟的天堂》教学建议一、教材说明 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,选入课文时有修改。文章记叙了作者和他的朋友两次经过....四年级语文教案设计
 开学第一课——《长城和运河》,要让学生了解万里长城之雄伟、京杭大运河之壮丽、中华民族祖先之聪慧,我便带上了教学挂图、....四年级语文教案设计
 今天www.manfen6.com小编分享的是《猫》优秀教案,希望能够帮助到大家。 学习目标: 1.通过抓重点词句、边读边想象画面....四年级语文教案设计
11、去年的树上海 雪凝 教学目标 :1、认识本课生字6个;积累词语五个,句子二句。2、能正确、有感情地朗读课文,读出不同角色的....四年级语文教案设计
 【小编寄语】乌塔,一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见,你相信她一个人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子....四年级语文教案设计
 [人教版课标本第七册课文]  有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好,常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有....四年级语文教案设计
 高青县中心路小学 焦明 教学目标: 1.认读生字新词并理解新词的意思; 2.理解课文内容,体会聋哑男青年做事的专注....四年级语文教案设计
教学内容 这篇略读课文记叙了科学考察队员在小朋友的帮助下,发现并保护濒临灭绝的珍稀动物朱鹮的故事,表现了人们对野....四年级语文教案设计
教材分析 本次积累运用包括“读读背背”“阅读”“口语交际”和“习作”。教学目标 积累格言警句。读准字音,读通句子,....四年级语文教案设计
教学分析 本组教材包括两篇精读课文,两篇略读课文和一个积累 运用。这些课文讲述的都是生活中发生的一些故事,蕴含着深....四年级语文教案设计
 这年春天,风刚把路面吹干,我推上自行车,把钓具绑在车上,去赶钓鱼的季节。途中,我拐到村里,请斯焦普卡给我找些什么来做....四年级语文教案设计
【教学目标】 1、理解课文内容,学会全面地看问题,懂得:要多发现别人的长处,要正视自己的短处。 2、学习生字,理解....四年级语文教案设计
 【小编寄语】人教版四年级上册《乌塔》是一篇略读课文,文章描写的是14岁德国女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。对于这篇文章,....四年级语文教案设计
【教学目标】 1、熟读、记忆12个成语,理解成语的含义,培养学生积累成语的习惯。 2、训练学生自己阅读短文,读通读....四年级语文教案设计
学习目标 ①认识3个生字,会写12个生字、能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。 ②有感情地朗读课文。 ③....四年级语文教案设计
 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,  一个奇异的景象出现在我的眼前:  像巨龙穿行在大地,  连绵起伏,曲折蜿蜒。  东....四年级语文教案设计
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