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四年级语文教案设计
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四年级语文教案设计
文章列表
四年级语文教案设计
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14 夜莺的歌声重点问题解析
14 夜莺的歌声重点问题解析 1.简介卫国战争。1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在....
四年级语文教案设计
11-01
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《飞船上的特殊乘客》相关知识
起步于20世纪60年代,目前世界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功地进行了卫星搭载太空育种。我国是1987年开始将蔬菜等农....
四年级语文教案设计
11-01
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15.蟋蟀的住宅
15.蟋蟀的住宅 教学要求 1.了解蟋蟀建筑住宅的特点和过程,引起学生观察周围事物的兴趣,学习作者抓住特点来表现事物的方法。 2.....
四年级语文教案设计
11-01
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古诗两首:绝句、白发白帝城(人教版第七册) 教案教学设计
教学目标 1. 学会本课8个生字。正确读写“白鹭、西岭、白帝城、江陵、猿声”等词语。 2. 朗读、背诵并默写两首古诗。 3. 理解....
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11-01
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一个中国孩子的呼声
一个中国孩子的呼声一、 教学目标 :1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。....
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11-01
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《小母鸡种稻子》教学体会
《小母鸡种稻子》是北师大小学语文一年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,通过小母鸡种稻子的事,向学生讲....
四年级语文教案设计
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--《火烧云》教后记
--《火烧云》教后记将块状教学与抓关键字教学结合在一起 一、激发情感,谈话导入 。师:同学们都看到过云,(板书: 云),但....
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11-01
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“蹭”中有天地——《猫》片断赏析
“蹭”中有天地——《猫》片断赏析 一位优秀教师在教学《猫》时有这样一个教学片段: …… 生:我最喜欢的句子是“用身子蹭你的腿....
四年级语文教案设计
11-01
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《寻隐者不遇》作者简介
贾岛(779-843),字浪仙,幽州范阳(今北京)人。您听这名儿,又是岛又是仙的,应该能感觉出此人带些“出尘脱俗”之气吧?....
四年级语文教案设计
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《巨人的花园》说课设计
一、紧扣特点,说教材 《巨人的花园》是人教版教材第七册的一篇课文。是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨....
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11-01
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人教版小学语文四年级上册复习资料
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11-01
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人教版l四年级上册:3、鸟的天堂·教案
教学目标 1.学习生字“梢暇恋”新词“留恋不禁展示颤动南国应接不暇”。 2.训练学生按作者游览顺序给课文分段,概括段意。 3.....
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11-01
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《爬山虎的脚》相关知识
爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”。多年生落叶藤本。它的茎如不攀援在别的物体上就无法向上生长。爬山虎的茎上....
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11-01
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去年的树
去年的树《》教案一、教学目标 :1、认识1个生字,会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。2、分角色朗读课文....
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11-01
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《火烧云》相关知识
我们学了《火烧云》,知道了天上有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的乌黑一片,有的灰蒙蒙,有的发出红色或紫色的光彩。....
四年级语文教案设计
11-01
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秦兵马俑
秦兵马俑知识目标:1、学习"糜、挺、炯、唇"等字;2、继续学习、巩固联想和想象的写法。能力目标:1、推想"举世无双、所向披靡、....
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人教版l四年级下册:7、尊严·教案
学习目标 ①认识本课6个生字学写14个生字。 ②能正确、流利、有感情地朗读课文。 ③从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到....
四年级语文教案设计
11-01
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人教大纲版四年级上册语文教案《蜜蜂》教学设计
【教学目标】 1、默读课文。 2、理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。 3、学习作者观察、思....
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11-01
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《为中华之崛起而读书》相关知识
大江:宋代文学家苏轼《念奴娇·赤壁怀古》开篇有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”之句。“大江”在这里泛指气势豪迈的歌....
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四年级上册语文《为中华之崛起而读书》课堂教学实录
【小编寄语】课堂实录是一种鲜活的教学资源。通过课堂教学实录情景再现,用身边的教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学....
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鱼游到了纸上教案设计(七)
教学目标: 1、认识4个生字,会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、....
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《呼风唤雨的世纪》教材理解
1. 认读并会写有关生字新词 (1)读音:潜qián(√)qiǎn(×) (2)用对比区别字形记字 (3)利用形声字记字:程、....
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人教版小学语文第七册教案《3 和时间赛跑》
教材分析 课文写了由于最疼爱“我”的外祖母去世,使我很伤心,同时也懂得了时间的宝贵。教学目标 学会本课10个生字,正....
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8 火烧云 一、教学要求
8 火烧云 一、教学要求 1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生观察周围事物的兴趣。 2.学习作者抓住事物的特....
四年级语文教案设计
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《爬山虎的脚》片断赏析
[案例一]《爬山虎的脚》教学片断 师:爬山虎的脚是细丝还是圆片? 生1:细丝! 生2:(大声地)圆片! 师:认....
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登山教案设计
教学要求 1.有感情地朗读课文。积累文中的好词佳句。 2.读懂课文,抓住人物的动作、语言描写,体会人物的特点。 ....
四年级语文教案设计
11-01
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人教版小学语文第八册第八单元教案
第八组教材分析 本组教材包括两篇精读课文、两篇略读课文和一个积累运用。这些课文,有些讲述了太阳的有关知识,有的介....
四年级语文教案设计
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人教版四年级数学下册第一单元达标练习
班级 姓名 分数 ______一、口算。(每小题2分,共20分) 32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99= 4024÷8= ....
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人教版小学语文第七册教案《24.*昨天,这儿是一座村庄》
教材分析 这篇阅读课文是一首诗歌,内容是赞颂深圳迅速发展变化的原因是由于执行改革开放的政策。教学目标 理解诗句意思....
四年级语文教案设计
11-01
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将心比心教案设计(二)
【教学目标】 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会“将心比心”这一词语的意思。 【教学重、难点】 引....
四年级语文教案设计
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