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高二语文教案设计
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高二语文教案设计
文章列表
高二语文教案设计
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《苏武传》课后练习指导
1、课文可分为几部分?各部分的主要内容是什么?答:文章大致分为三部分,按时间顺序分。 第一部分即文章的第1、2段,介绍了苏武....
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《林黛玉进贾府》说课稿
以下是由www.manfen6.com小编编辑发布的《林黛玉进贾府》说课稿,希望可以帮助到大家更好的学习。 一、教学目的 1.认....
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《老人与海》教案设计
以下是由www.manfen6.com小编为大家编辑发布的《老人与海》教案设计,大家一起来品味这部经典吧。 【教学目的】 1、....
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《老人与海》导学案
今天www.manfen6.com小编为大家整理发布的是《老人与海》导学案,希望可以帮助到大家。 知识与技能: 1了解作家海明....
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《琵琶行并序》教案设计
下面是由www.manfen6.com小编分享的《琵琶行并序》教案设计,大家一起来分享下吧。 教学目标 1、理解叙述与抒情相结....
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《马嵬》教案设计(其二)
以下是由www.manfen6.com小编分享的《马嵬》教案设计(其二),希望能够帮助到大家。 《马嵬》(其二)教案设计: 教学目....
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《劝学》教案设计
下面是由www.manfen6.com小编为大家编辑分享的《劝学》教案设计,希望可以帮助到大家。 教学目标 1、知识目标:掌握....
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《师说》教学案例之一
【教材分析】 《师说》是一篇抨击时弊,宣扬师道的著名论文。是韩愈议论文中的典范作品。文章批评了当时不重视师道的不良风气,....
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《水龙吟·登建康赏心亭》导学案
下面是由www.manfen6.com小编分享的《水龙吟·登建康赏心亭》导学案,希望对大家有所帮助。 教学目标: 1、了....
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《哈姆雷特》说课稿
下面是由www.manfen6.com小编分享的《哈姆雷特》说课稿,希望可以帮助到大家更好的学习。 教学目标: ⑴学会通过戏剧....
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高三语文师说教案1
教学目标 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3.积累文言知识,掌握实....
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《宇宙的边疆》教案设计
今天www.manfen6.com小编来跟大家探讨一下宇宙这个话题,大家一起来欣赏下《宇宙的边疆》教案设计。 【设计依据及教学目....
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11-01
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高二语文父母与孩子之间的爱2
课前系统部分 一、课标分析 《课程标准》明确指出,阅读论述类文章,教师应引导学生把握观点与材料之间的联系,着重关注思想....
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《张衡传》课文指导
本文是一篇典型的人物传记,以简练而翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突....
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人教版必修三一单元测试题及答案
人教版语文必修3第一单元测试题 一、积累运用(30分) 1、下列词语中,画线的字的注音全都正确的一组是() A、敕造(chì)惫懒(....
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11-01
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《热爱生命》导学案
下面是由www.manfen6.com小编分享的《热爱生命》导学案,希望可以帮助到大家。 【教学目标】 知识与能力目标 1.理....
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《信条》教案设计
下面是由www.manfen6.com小编分享的《信条》教案设计,希望可以帮助到大家。 【学习目标】 (一) 知识目标 1、了解....
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《张衡传》教案设计
今天www.manfen6.com小编分享的是《张衡传》教案设计,希望可以帮助到大家。 教学目标: 知识与技能 1了解传记文....
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《林黛玉进贾府》教案设计
下面是由www.manfen6.com小编分享的《林黛玉进贾府》教案设计,希望可以帮助到大家更好的学习。 教学目的 知识与能力....
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《永遇乐·京口北固亭怀古》教案设计
下面是由www.manfen6.com小编分享的《永遇乐·京口北固亭怀古》教案设计,希望大家一起来分享下。 指导思想: ....
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《哈姆雷特》教案设计
下面是由www.manfen6.com小编分享的《哈姆雷特》教案设计,希望能够帮助到大家。 教学要求 1、体会课文通过跌宕曲折....
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《雨霖铃》教案设计
以下是由www.manfen6.com小编分享的《雨霖铃》教案设计,希望可以帮助到大家。 学习目标: (一)知识与能力 1、了....
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11-01
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《师说》教案设计
以下是由www.manfen6.com小编分享的《师说》教案设计,希望能够帮助到大家。 教学目标: 1、 学生通过探讨认识从师的....
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寡人之于国也5
(学生齐背第三节,体味文章的气势) 四、总结 孟子作为儒家学派的继承者和发展者,他继承了孔子“仁”的学说并把它发展。他....
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高一语文教案:祝福 教案示例5
同情他的人,也把他推向深渊,这更显示出悲剧的可悲。柳妈正是这样一个同情祥林嫂而又给她痛苦的人。 第四课时 本课时重点分....
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高一语文教案:祝福 教案示例6
抛锚式教学的过程结构可用以下简式表示: 创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→效果评价 (一)创设情....
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《蜀道难》课文赏析
《蜀道难》是李白的代表作,也是我国文学宝库中具有历史价值和文学价值的不朽杰作。《蜀道难》本为乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题....
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《老人与海》写作背景
《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第二次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930....
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《寡人之于国也》通假字
【则无望民之多于邻国也】 “无”通“毋”,不要。 【无失其时】 “无”通“毋”,不要。 【颁白者不负戴于道路矣】 “颁”....
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11-01
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铁皮鼓上《过秦论》.
铁皮鼓上《过秦论》.过秦论》第三课时教学实录(上课,师生互致问候)铁皮鼓:今天是三八妇女节……学生:可是跟你没关系呀?!(....
高二语文教案设计
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