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一年级语文教案设计
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一年级语文教案设计
文章列表
一年级语文教案设计
11-01
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识字(人教版一年级教案设计)
学目标: 1.看懂图画内容,能通过观察画面,加深对句子的理解。培养我们热爱新生活的感情。 2.学会生字新词,了解有关形声字的....
一年级语文教案设计
11-01
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dtnl 教案教学设计(人教版一年级第一册)
一、教学目标:1、学会dtnl四个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会dtnl与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3、初步学会朗读音....
一年级语文教案设计
11-01
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人教版一年级上册:汉语拼音(ie üe er)·教案
【设计理念】 兴趣是最好的老师。一年级的小学生好动、注意力无法持久,喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的,难....
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11-01
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《比尾巴》片断赏析
片断一: 师:小朋友们,你们喜欢小动物吗? 生:喜欢! 师:你喜欢什么动物呢?说给大家听听。 生:我喜欢小白兔....
一年级语文教案设计
11-01
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《我多想去看看》片断赏析
片断1: 师:同学们,你们去过北京吗? 生:去过。 生:没去过。 师:北京是什么样的呢?一首歌中是这样告诉我们....
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11-01
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在家里(2 教案教学设计(人教版一年级第一册)
课时授课计划课题3、在家里(2)课时教学目标1、看图学文,相机认识6个生字,1个偏旁。2、能正确、流利地朗读短文。3、学做关心他....
一年级语文教案设计
11-01
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《吃水不忘挖井人》作者简介
本报于7月21日在头版刊发“《吃水不忘挖井人》是谁写的”一文,报道江西省瑞金市一名小学教师开博客,请求大家帮助寻找小学课....
一年级语文教案设计
11-01
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《边看电视边识字》课堂实录
内容:一年级识字二 过程: 准备谈话: 1.听说同学们认识了很多生字,谁来说你认识了哪些字? 2.谁来说说我们在识字一....
一年级语文教案设计
11-01
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《影子》问题探讨
林林:在《影子》这篇课文里而有一个偏旁,是“友”字去掉“又”,这该称什么? 聂在富:下面几点意见不知道是否对您有点....
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11-01
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小山羊教学案例
教学案例及议思考的问题 *如何应对课堂上的偶发事件? *完成教学任务的真正含义是什么? *怎样培养学生的观察习惯,....
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11-01
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一年级教案:人教版一年级/《小白兔和小灰兔》教学片断
王秀彬 一、看图讲故事 师:(出示挂图)老师给孩子们带来了两位朋友——小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象,编一个小白....
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11-01
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《称象》课文
中国古时候有个大官,叫曹操。有人送给他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。 大象又高又大,身子像堵墙,腿....
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《要下雨了》相关知识
我的眼睛 我的眼睛红红的,就像一对红宝石。你可别以为我得了什么“红眼病”,这都是因为我们兔子的眼睛里有细细的小血管....
一年级语文教案设计
11-01
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人教版一年级下册:识字1·教案
教学目标 1.认读12个生字,会写5个生字“万、丁、齐、冬、百”。 2.能正确、流利地朗读。 教学过程: 一、揭题导入 小朋友,春天....
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11-01
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《小白兔和小灰兔》教学札记
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”,心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个....
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11-01
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人教版一年级下册:识字5·教案
教学目标 1.认识“团、量”等12个生字,会写“谁、怕”等6个字。 2.朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的,鼓励背诵....
一年级语文教案设计
11-01
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人教大纲版一年级上册语文教案《小山羊》教学设计
教学目标 1.看懂图意,图文结合,理解课文内容。知道不同的动物吃的食物是不一样的。 2.认识2个新偏旁。学会5个生字,....
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11-01
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失物招领教案设计
教学目标: 1、认识“失”级”等14个生字,会写“同”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、养成爱护....
一年级语文教案设计
11-01
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《借生日》片断赏析
师:小朋友们,请你们看老师写个字。 板书:借 师:认识吗? 生:认识。借 师:闰时你向别人或别人向你借过什么....
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11-01
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人教版一年级上册:汉语拼音(z c s)·教案
教学重点: 1.学会“zcs”三个声母,读准字音,认清形,能正确书写。 2.能准备拼读z、c、s和韵母组成的音节 第一课时 教学过程....
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11-01
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人教大纲版一年级上册语文教案《an en in un ün》教学设计
一、教学目标 (一)复习音节,看图学习音节词,培养学生学习拼音的兴趣。 (二)能按一定顺序观察图并说出图意,读句子....
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11-01
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人教版一年级下册:20、司马光·教案
教学目标 1.认识司、假”等13个字,会写“别、到”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗课文。背诵课文。通过朗读,感悟司马光....
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11-01
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《四季》教学实录
教学目标: 1.认识11个生字,会写”七、八、九、无”4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。 2.正确....
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11-01
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语文园地一 教案教学设计(人教版一年级第一册)
语文园地一【教学目标】1.巩固复习声母、韵母以及学过的生字。2.分层教学,结合实际学认姓3.学会儿歌“鹅”。【教学重点】学习....
一年级语文教案设计
11-01
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本文【影子】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】
一、知识与能力目标: 1、认识11个生字,会写“飞、马、鸟”三个生字。 2、能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课....
一年级语文教案设计
11-01
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人教版一年级上册:汉语拼音(d t n l)·教案
(教案一) 教学目标 1.学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2.学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。 3.培养学生看图....
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11-01
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《王二小》教学札记
《王二小》这篇课文,叙述了一个叫王二小的儿童团员,从发现敌人到将敌人引入八路军的包围圈,最后用自己的生命换来了胜利的....
一年级语文教案设计
11-01
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《静夜思》课堂案例
设计理念一、复习旧课 出示学习步骤: 1、知诗人,解诗题。 2、抓字眼、明诗意。 3、品诗句、悟诗情。 4、诵感情、赏诗....
一年级语文教案设计
11-01
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《美丽的小路》教学札记
在阅读中如何尊重学生的个性化理解,我一直心存疑虑。以往的朗读指导,教师都会有一个标准:节奏该多缓多急,声音该多高多轻....
一年级语文教案设计
11-01
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操场上(2) 教案教学设计(人教版一年级第一册)
课时授课计划课题操场上(2)课时教学目标1、复习巩固14个汉字,6个词语。2、能正确、流利地朗读、背诵课文。3、激发学生坚持参加....
一年级语文教案设计
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本文【g k h】所属专题栏目是【人教版