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小学数学教学案例

  化静为动,为学生搭建体验的平台 作者:张家港市妙桥小学卢仲飞赵敏 苏教版义务教育课程标准小学数学教材在编排“2-8的乘法....小学数学教学案例
  《认识小数》教学赏析 作者:苏州工业园区第二实验小学徐斌 生活感知引出小数 师:同学们,前不久我校举行了读书节活动。看....小学数学教学案例
  对两节数学课《比较数的大小》的反思 作者:江苏省张家港市妙桥小学唐长峰 由于我担任两个班的数学课,这对于进一步改进自己....小学数学教学案例
  认知冲突有利于概念的获得 作者:江苏省滨海县八巨镇朱涵波 案例 师:用字母表示出乘法分配律。 生:(a+b)c=ac+bc. 师:....小学数学教学案例
  <比的意义>教学片断与评析 片断一:创设问题情景,感知比较的方法 师:同学们,你知道3.15是一个什么日子吗?最近,市消费者协会....小学数学教学案例
  由“弯线段”引发的思考 作者:镇江市丹徒区实验小学胡建忠 一位教师教学苏教版课程标准数学实验教材二年级(上册)“认识线段....小学数学教学案例
  以学生为本,创设有生命力的问题情境 作者:江苏省如皋市九华小学夏明敏 苏教版小学数学一年级下册《统计》一课,以整理数据....小学数学教学案例
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