一、在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。
1.如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分类法》中查哪一类?②按照书名目录，应怎么查?
答：①文学类。②应查“丶” (点)类12划
2.写出借书的步骤。
答：首先进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别，然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。
二、调查社会用字情况
在《调查社会用字情况》的综合性学习中，同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题。
①家具店门口：家俱 ②五金店标牌：扦坐 ③饭店菜单：鸡旦汤
④宣传标语：严历打击 ⑤交通宣传标语：亍道 ⑥修车店门口：补胎冲气
⑦车站招牌：仃车收费 ⑧洗车店门口：洗车打醋 ⑨失物广告：失物启示
1.将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。
一类：③⑥⑨ 原因：同音字误用
二类：①④⑧ 原因：形近字误用
三类：②⑤⑦ 原因：随意简化
2.请将上边词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。
①家具 ② 扦座 ③鸡蛋汤
④严厉打击 ⑤ 街道 ⑥补胎充气
⑦停车收费 ⑧ 洗车打蜡 ⑨失物启事
3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。
答：将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。(建议合理、表达清楚即可)
4、根据下面社会用字情况，完成后面问题。
现实生活中经常看见 “默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。
(1).请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称，在横线上写出正确的成语。
①好色之涂(涂料)好色之徒 ②咳不容缓( 感冒药 )刻不容缓
③默默无蚊(驱蚊香)默默无闻 ④食全食美(餐馆)十全十美
⑤洗出望外(洗衣机)喜出望外 ⑥有痔无恐(痔疮药)有恃无恐
(2).请你结合具体的例子，对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。
提示：只要言之成理，持之有据，赞成与否均可。但一定要有自己的观点。
三、现代科技给我们带来了什么(七年级上)
在《现代科技给我们带来了什么》综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。
1.列举现代科技广泛应用的例子4个。
答：①手机 ②电视 ③电脑 ④互联网
2.结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。答：上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活。烦恼：容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。
(七年级下)
一、文学采风在《文学采风》的综合性学习中，同学们收集到下面一些材料，请你按要求答题。
①飞机上作报告——空话连篇。②春雨贵如油，点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝，人懒地生草。⑤天无三日晴，地无三尺平(描述贵州雨多、山多)。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年，茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展，博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐，觉得太难看而拒绝接受，中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上，顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味，并充满了大厅，各国代表为之倾到。结果茅台酒获得了博览会金牌。
1. 请写一条你收集到的材料，并注明类别。
①材料：三百六十行，行行出状元 ②类别：谚语
2.把上面的资料进行分类。(在下面横线上填写序号)(2分)
(1)谚语类：②④(2)歇后语类：①③(3)民谣类：⑤ (4)故事类：⑥
3.从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点，并举一例作简要分析。(3分)
答： 特点：生动、形象。如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥二句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的天气特色，又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
中国古代四大神话——女娲补天、共工触山、羿日除害、嫦娥奔月
二、试题样式
(一)、探究文学采风，回答问题：
1、现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的?
答：是文学家、艺术家到民间去搜集文学艺术的创作素材创作出来的
2、每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。
答：1. 陕北的“信天游”2. 青海的“花儿”3.安徽的“花鼓”4.贵州的“摘菜调”
(三)从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。
《杨布打狗》：杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。
(四)你知道多少谚语和歇后语?每类请写出四条。
1. 谚语：① “人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高 ② “谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十” ④“不怕学不成，就怕心不诚”
2. 歇后语：飞机上作报告——空话连篇
二、主题探究学习：桥
在《主题探究学习：桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧!请你按要求答题。
1.桥从形式的角度主要分为几类?请例举出四种。
答：梁桥、浮桥、吊桥、拱桥
2.用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点。(2分)
答：迎红桥——红军入遵之桥 迎红桥位于遵义市万里路南端，原名丰乐桥。此桥始建于清咸丰元年(1851年)正月十日，同年冬月二十二日竣工，命名丰乐桥，取“民丰崇乐”之义。桥跨洛江，为五孔圆拱石桥，长60、宽7米。解放后于桥面两侧各扩宽2米作人行道，并铺设沥青桥面。1966年为纪念“遵义会议”三十一周年，经遵义市人民代表大会常务委员会决定易名为今名。
3.根据家乡实际情况，你认为在哪里还需要建一座桥?试从一个角度来论证自己设想的合理性。提示：从交通功能上、从拉动经济上
(二)综合性学习与探究
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请带我们走进你的家乡——遵义。
1.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。(4分)
读本书名：《 风景这边独好 》
活动过程：⑴收集名胜古迹的相关信息;⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片;⑶整合信息，编写读本。
2.介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。(3分)
特产名称：董酒 (遵义蛋糕)
广告词：懂天事莫如 董酒 (蛋糕，蛋糕，酥松香甜，美味佳肴)
3.探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。(3分)
有关端午节的习俗： 家家门窗插艾叶，女儿回娘家，赛龙舟，吃粽子……
有关端午节的故事：屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。
(三)三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，张集中学团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。
1、请你为这次学雷锋活动拟一条富有 感染力的宣传标语。
从小事做起，与文明握手。 赠人玫瑰，手有余香。 助人一刻，快乐一生
2、如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”，你将怎样自荐?
尊敬的团委，我是来自xx班的xx，我认为学雷锋是服务他人，弘扬友爱精神，锻炼自己的非常有意义的活动，我愿意加入“爱心天使”组织，请允许我加入。
环保小课题研究
(一) 环保小课题研究 环保是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。班上准备举行题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
1.观察当地环境，了解环境污染的状况，把令你感受最深的情景，用简洁的语言描绘出来。
答： 我的家乡有一条河，河水又脏又浑浊，河面上漂浮着大量的垃圾，散发着臭气。
2.请为解决当地环境保护问题提出你的一条建议。
答：①制定合理的规章制度，严禁往河中倾倒废弃弃物，违者罚款。 ②在村里进行宣传，让村民知道保护水资源的特殊性。 ③定期派人打捞河中污物，维持河水清洁。