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高一语文课后练习
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高一语文课后练习
文章列表
高一语文课后练习
02-21
·
2017年高一上册语文期末试卷(有答案)
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡,共5页。满分120分,考试用时120....
高一语文课后练习
02-21
·
2017年高一上册语文期末考试题(带答案)
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。 第I卷 (30分) ....
高一语文课后练习
02-21
·
2017年高一上册语文期末考试题(含答案)
说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分100分。考试时间120分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 第Ι卷(5....
高一语文课后练习
11-01
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《孔雀东南飞》写作特色
1、剪裁得体,叙事中体现情理: 本诗开篇以鸟飞起兴,直入主题(未按常规,交代两家缘起)中间叙事以兰芝为中心,焦母....
高一语文课后练习
11-01
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《诗三首》问题探究
1、《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这....
高一语文课后练习
11-01
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《诗三首》课文评点
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。(涉过那江水去采撷芙蓉,江边长满了兰花和蕙草。涉,渡过。芙蓉,莲花的别名,亦作“夫容”,又名“芙....
高一语文课后练习
11-01
·
《诗三首》译文
涉江采芙蓉 踏过江水去采莲花,到兰草生长的沼泽地采兰花。 采了花要送给谁呢,想要送给那远在故乡的爱妻。 回想....
高一语文课后练习
11-01
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《诗三首》课文题解
1、自南朝梁、陈以后,“古诗”形成了一个具有特定涵义的专类名称。它与两汉乐府歌辞并称,专指汉代无名氏所作的五言诗,并且发....
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11-01
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《诗三首》多音字辨析
遗:yí(遗留) 还:huán(还顾) wèi(遗我) hái(还有) ....
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11-01
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《诗三首》通假字
【契阔谈讌,心念旧恩】 讌:通“宴”,欢饮 .
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11-01
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《诗三首》多义词辨析
【遗】 1、遗留: 邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之(《列子·汤问·愚公移山》) 飘飘乎如遗....
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11-01
·
《孔雀东南飞》问题探究
1、如何理解刘、焦之死? 刘、焦之死在当时有必然性。因为他们面临的抉择只有两种可能:或向焦母刘兄屈服,违背自己....
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11-01
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《游褒禅山记》多义词辨析
【文】 1、其文漫灭:文章,这里指碑文。 2、独其为文犹可识曰“花山”:碑上残存的文字。 3、今有人于此,舍其文....
高一语文课后练习
11-01
·
《孔雀东南飞》结构分析
【结构分析】 开头两句:托物起兴,引出故事。 第一部分:兰芝被遣(2~5自然段)──故事的开端 第....
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11-01
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《孔雀东南飞》写作特点
1、诗中用了不少联绵词表现事物的情状: 如“昼夜勤作息,伶俜萦苦辛”描绘了兰芝孤苦辛勤的形貌。“东家有贤女,窈窕....
高一语文课后练习
11-01
·
《离骚》结构分析
【结构分析】 诗歌前七节述怀,揭示“朝谇而夕替”的原因,表达“九死未悔”的意志。 后六节反省、检查自己的行为....
高一语文课后练习
11-01
·
《离骚》写作特点
《离骚》的语言是相当美的: 首先,大量运用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持修洁等。但诗....
高一语文课后练习
11-01
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《离骚》练习
北京市科迪实验中学 张松多 同步达纲练习 一、课文阅读训练 1、给下列加黑的字注....
高一语文课后练习
11-01
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《离骚》能力检测
河北省衡水市景县梁集中学 王寿波 1、下列句子中加粗字的解释不正确的一项是( ) ....
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11-01
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《孔雀东南飞》课文简析
《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。诗前的小序就将故事的发生、发展和结局作了简要的介绍。全诗按情节的发....
高一语文课后练习
11-01
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《孔雀东南飞》学习方法点拨
这首诗篇幅很长,全诗长达353句,1785个字。为了学习的方便,可以按照叙事部分的五个层次分别理解,加之叙事性强,有情节....
高一语文课后练习
11-01
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《孔雀东南飞》词类活用
1、名词的使动用法: 以此下心意(下,受委屈) 2、名词用作状语: 孔雀东南飞(东南,向东南) ....
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11-01
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《孔雀东南飞》练习
北京市科迪实验中学 张松多 1、下列词语书写全都正确的一组是( ) A、哽咽 ....
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11-01
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《兰亭集序》写作特色
1、借题发挥,立意高远: 本文是一篇书序。文章先叙兰亭修禊事,因修禊而“群贤毕至”,实际上是说明作诗缘由,又用“....
高一语文课后练习
11-01
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《游褒禅山记》重点难点解答
1、本文主要抒发的是怎样一种感想,如何抒发的? 括全文,作者记叙游览褒禅山,抒发了自己的感想:无论治学处事,都....
高一语文课后练习
11-01
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《游褒禅山记》问题探究
1、作者为什么要写“仆道”石碑上文字“漫灭”,“独其为文犹可识”,曰“花山”? 作者写“其文漫灭”的“仆碑”上....
高一语文课后练习
11-01
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《赤壁赋》多义词辨析
【长】 1、抱明月而长终:副词,永远。 2、而卒莫消长也:动词,增长。 【属】 1、神情与苏黄不属:....
高一语文课后练习
11-01
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《赤壁赋》课文评点
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。(壬戌年秋天,七月十六日,我同客人乘船游于赤壁之下。壬(rén)戌,宋神宗元....
高一语文课后练习
11-01
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《赤壁赋》词语古今异义
【徘徊】 古义:这里指明月停留。如:徘徊于斗牛之间。 今义:人在一个地方来回走动。 【美人】 ....
高一语文课后练习
11-01
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《赤壁赋》难解句子
1、举酒属客,诵《明月》之诗,歌《窈窕》之章。 直译为:我举起酒杯,向客人敬酒,朗诵着《明月》的诗篇,吟咏着《窈....
高一语文课后练习
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