五年级语文教案设计_五年级语文教案设计_(5)

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· 《喜爱音乐的白鲸》教材理解

　教材分析　这篇课文讲述了一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用《蓝色多瑙河》的乐曲把白鲸引入深海的故事。故事说....五年级语文教案设计

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· 《喜爱音乐的白鲸》相关知识

　白鲸：　鲸的一种，是北极特有的鲸类，白鲸全身成粉白色，喜欢组成几百只甚至上千只的群体在浅海活动。白鲸会“唱歌”，在....五年级语文教案设计

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· 《金色的鱼钩》教案学案设计

教学目标1．认识12个生字，读记生字组成的词语。用联系上下文、词素分析法、近义词比较等方法理解词语：喜出望外、三长两短、....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：15、金色的鱼钩·教案

学习目标 1.快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。 2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：19、草船借箭·教案

学习目标 1.有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 2.紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，特....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：9、儿童诗两首·教案

学习目标 1.能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 2.认识本课生字，背诵喜欢的诗歌。....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：18、将相和·教案

学习目标 1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。....五年级语文教案设计

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· 《将相和》“疑读讲品写”五步教案设计

《将相和》“疑读讲品写”五步教案设计《将相和》是一篇讲读课文。课文通过“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”这三个小故事....五年级语文教案设计

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· 《跨越海峡的生命桥》教学札记

　《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲述了一个真实而感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案4.《我的“长生果”》教学设计一

学习目标认识“扉、瘾”等12个生字.学生互相提醒认清字型，读准字音. 朗读课文，把握课文主要内容....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案3.《走遍天下书为侣》教学设计二

学习目标1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案人教版9册第一单元教学设计

享受阅读快乐，让阅读成为习惯 .五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案人教9册《回顾·拓展一》教学设计二

教学目的1．结合本单元的专题学习内容，交流课内和课外的学习与活动，在交流中受到方法的启示。初步学习理性地分析总结....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案5.《泊船瓜洲》教学实录三

师：同学们，你们还记得上学期吴方写的那篇名叫《别离》的日记吗？吴方，你能再把那篇日记口述一次....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案6.《梅花魂》教学设计一

教学目的： 1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文。 ....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案5.《泊船瓜洲》教学实录二

学习目标： 1.自选方法学习古诗，“读读、背背、议议、画画、写写”。 2.运用查阅资料的方法自学，....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案3.《走遍天下书为侣》教学设计三

课前准备①课件出示相关句子。第一课时↘谈话导入①同学们，如果你独自驾舟环绕世界旅行，并且你只能带一样东西供自己娱....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案6.《梅花魂》第二课时说课设计

《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历，表....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案5.理解《泊船瓜洲》的前前后后

今天教学的是王安石的诗歌《泊船瓜洲》。要理解诗歌表达的情感关键之处是要引导学生理解王安石的生....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案5.《泊船瓜洲》教学设计：自读感悟入境悟情

设计理念：基于人文教学思想，本课设计坚持了“以人的发展为本”的教学理念，追求古诗学习的人文....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案6.《梅花魂》教例片断

紧扣“魂”字层层推进──《梅花魂》教例片断 .五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案口语交际·习作二

学习目标 1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排. 2.能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识. 3.通....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案6.《梅花魂》教学设计二

适用年级:六年级使用教材:人教版小学语文第十一册设计理念:创造自主学习的课堂空间,带学生走进自....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案4.《我的“长生果”》片断赏析

体会愉悦感受 .五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案小苗与大树的对话

学习目标 1．认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2．默读课文，把握谈话的主要内容。 3....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案4.《我的“长生果”》综合资料

一、教材解读 1．课文简说。这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案我的“长生果”

学习目标 ①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。 ②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案1.《窃读记》综合资料

一、教材解读 1．课文简说。一读课题，就会不由自主地想起鲁迅笔下孔乙己那“窃书不算偷”的....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案4.《我的“长生果”》教学设计四

学习目标1．认识12个生字。2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3．学习一些读书和习作的方法。学....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案《我爱你，汉字》教学设计

一、活动目标 1.通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。 2．通过社....五年级语文教案设计