五年级语文教案设计_五年级语文教案设计_(16)

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· 祖父的园子教案教学设计(人教版五年级第十册)

一.回顾园子，导入新课。师：让我们听她娓娓道来，请一个同学读一读第二自然段。生：我家有一个大园子，师：读得真好听，给她掌声....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册整册教案《口语交际·习作一》教学设计

教学目的1．通过策划活动训练学生思维的条理性以及语言表达能力。2．在口语交际中领悟与人交往的方式、方法，并激发学生....五年级语文教案设计

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· 景阳冈

景阳冈教学建议教材分析《》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮....五年级语文教案设计

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· 14*猴王出世

14*猴王出世教学目标：1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点。3、继续练习引导学生抓住事情的....五年级语文教案设计

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· 22 鲸

22 鲸第一课时教学目的： 1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。 2、朗读课文，....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案6.《梅花魂》第二课时教学设计一

一、复习：（2分） 1 同学们，上节课我们用默读批注法初读了22课，谁还记得文章写了哪五件事？....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案有趣的汉字

活动目标 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步....五年级语文教案设计

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· 五年级教案:人教版小学语文第十册《丰碑》电子教案说课文稿

重庆市渝中区解放东路第三小学何娟一、教材简析小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，....五年级语文教案设计

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· 本文【人教版五年级上册语文第四单元备课】所属专题栏目是【人教版五年...

13 《钓鱼的启示》执教者：诸葛建军浙江省龙游西门小学 324000 电话：0570-8381003一、设计意图：此文的启示是道德方....五年级语文教案设计

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· 人教版小学语文第九册积累运用1 教案教学设计

积累·应用一读读背背教学要求1、读、背名句。2、学会阅读短文。3、进行口语交际。4、练习写风景作文。重难点、关键1、学会阅读短....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案10.《松鼠》教学设计四

教学目标：1、通过松鼠的介绍，增长学生的知识，增长学生爱护动物的好品质。2、练习分段。教学过程：1.检查字词，复习引....五年级语文教案设计

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· 《卢沟桥的狮子》教案设计【教学要求】

《卢沟桥的狮子》教案设计【教学要求】 1.通过观察图画和理解课文，感受卢沟桥的狮子数量很多、形态各异的特点，了解卢沟桥成为....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：17、梦想的力量·教案

学习目标 1.有感情地诵读课文，了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵。 2.认识6个生字。学....五年级语文教案设计

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· 海伦·凯勒教案设计

　一、课前活动：日有所诵　1.谈话：今天，老师准备了一段文字送给大家。请推荐一个同学来读。　投影出示：我有时在丛林....五年级语文教案设计

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· 人教大纲版五年级上册语文教案《挑山工》教学设计

【教学目标】１、学会本课“溜、货、奏、衡、诵、杖、过、肉、束、耽、误、哲”１２个生字，能正确读写“光溜溜、货....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案假如没有灰尘

教学目标： 1、学习本课生字，理解和积累本课词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落，理解课文主要内....五年级语文教案设计

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· 本文【人教版五年级上册语文第一单元备课】所属专题栏目是【人教版五年...

1、窃读记学习目标1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗....五年级语文教案设计

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· 人教大纲版五年级上册语文教案《地震中的父与子》教学设计

教学目标】１、有感情地朗读课文。２、读懂课文，使学生受到父子亲情的感染，受到“爱别人以及做人应有责任感”....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案难忘的一课

教学要求 1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：1、草原·教案

学习目标 1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案8.《小桥流水人家》片断赏析

片段一：激发读书的兴趣师：一看到“小桥流水人家”，你有什么感觉？生：我想到了有小溪，有小....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案10.《松鼠》综合资料

一、教材解读 1．课文简说。打开课文，一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮....五年级语文教案设计

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· 人教版新课标五年级数学下册重要知识点复习提纲

1、2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。 2、为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0....五年级语文教案设计

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· 回顾·拓展二教案设计

　教学目标　1.回顾朗读本组课文，交流读书感受，使学生体会怎样入情入境地朗读，感受作者的思想感情。　2.引导学生通过....五年级语文教案设计

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· 3 赵州桥

3 赵州桥教学目的要求： 1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民....五年级语文教案设计

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· 12 景阳冈重点问题解析

12 景阳冈重点问题解析重点问题解析1．解题。这篇阅读课文，是根据我国著名古典小说《水浒传》第23回改写的。课文记叙了武松在阳....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册整册教案《丝绸之路》教学设计

教学目标1．认识“矗凹”等七个字词。正确、流利、有感情地朗读课文。2．能说出这条路被称为“丝绸之路”的原因，激发....五年级语文教案设计

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· 《青山处处埋忠骨》教学设计

　教学目标：　1、认识6个生字。　2、有感情的朗读。　3、了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家....五年级语文教案设计

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· 《赵州桥》片断赏析

　学习了《赵州桥》后，学生开始做作业了。《课堂作业》本上有这么一题“赵州桥设计上的特点是（　）”学习课文的时候，学生也....五年级语文教案设计

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· 《跨越海峡的生命桥》相关知识

　公元2001年6月13日，这是一个海峡两岸骨肉同胞魂牵梦绕的日子，也是海内外炎黄子孙心心相印的日子。　千万双眼睛共同聚焦一....五年级语文教案设计