五年级语文教案设计_五年级语文教案设计_(13)

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· 人教版五年级上册语文教案1.《窃读记》教学小案例三

品味窃读的滋味——《窃读记》教学案例 .五年级语文教案设计

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· 人教版小学数学五年级下册《图形的变换》练习题

五年级数学第一单元《图形的变换》姓名：在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。下面的图案各....五年级语文教案设计

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· 《“精彩极了”和“糟糕透了”》

《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计之一杏南二小陆曦东教材简析是五年制小语教材第十一册第五单元中的一篇课文，....五年级语文教案设计

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· 白杨3

白杨3 三种不同使用说明了什么江苏太仓市南郊中心小学矍金龙这是《白杨》一课的教学板书设计。此板书刊登于《小学教学参考》....五年级语文教案设计

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· 14《猴王出世》

14《猴王出世》一、素质教育目标㈠知识教学点 1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文 2、初步感受古典文学的语言特点。㈡能力....五年级语文教案设计

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· 童年的发现

语文教案－童年的发现教学过程：一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方....五年级语文教案设计

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· 给快乐天使——《晏子使楚》

给快乐天使——《晏子使楚》说明：教者根据学生的实际情况，临时调整了原先的教学设计，故只能以摘要的形式记录课堂教学的大致情....五年级语文教案设计

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· *景阳冈

*景阳冈教学目标：1、通过学习课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能有感情的朗读课文。....五年级语文教案设计

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· 2 卢沟桥的狮子一、教学要求

2 卢沟桥的狮子一、教学要求 1.通过观察图画和理解课文，感受卢沟桥的狮子数量很多、形态各异的特点，了解卢沟桥成为一处具有历....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案人教9册《口语交际习作一》教学设计二

第一课时教学内容：口语交际教学重点：善于表达，说话有顺序，条理清楚，有重点。教学过程：一、回忆综合性学习开展的活....五年级语文教案设计

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· 《中国石拱桥》其它杂项

　2004年08月30日　　来源：北京青年报　　本报讯（记者朱鹰）　昨日，有读者反映，卢沟桥桥头一石狮子的狮头被一名身份不....五年级语文教案设计

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· 与象共舞教案设计（四）

　一、教学目标　1、认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起....五年级语文教案设计

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· 《落花生》在写作方法上的特点

《落花生》在写作方法上的特点《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：7、祖父的园子·教案

学习目标 1.熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。 2.认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌....五年级语文教案设计

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· 《跨越海峡的生命桥》作者简介

　　　　　女，1949年生于上海。20世纪60年代末作为知青赴安徽凤阳插队6年。以“知青文学”进入文学创作领域，长篇知青小说....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案《慈母情深》教学设计

[教学目标] 1、有感情朗读课文。 2、理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。 3、体会文章是怎样通过....五年级语文教案设计

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· 《梅花魂》教案(人教版五年级教案设计)

教学目的： 1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文。 2、引导学生就课文内容提出问题....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案慈母情怀

学习目标 1.认识3个生字. 2.了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法. 3.有感情地朗读课....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案2.《小苗与大树的对话》教学设计二

学习目标 1、认识三个生字，能借助字典，能联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2、正确、流利、分角色朗读课文，....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案5.《泊船瓜洲》教学谈

这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案口语交际·习作三

学习目标 1.提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力. 2.运用本单元学习的说明方法，学习写一篇说明性的文章. 教学....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册：2、小苗与大树的对话·教案

学习目标 1．认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2．默读课文，把握谈话的主要内容。 3．能从对话....五年级语文教案设计

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· 人教大纲版五年级上册语文教案《小英雄雨来》教学设计

【教学内容】初读课文，体会课文各部分之间的内在联系。【教学过程】一、激发情感，参与预习１、导语：抗日战争时期，....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案7.《桂花雨》教学设计四

↘ 读题设疑，整体感知①导入新课：同学们，傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，香气迷人的桂花又让“我....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案人教9册《回顾·拓展二》教学设计一

学习目标 ◆回顾本组课文内容，引导学生用心体会课文作者是怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级上册语文教案7.《桂花雨》教学设计三

学习目标①学会“箩、杭”2个生字。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。③学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会....五年级语文教案设计

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· 琥珀教案设计

　20琥珀　一、素质教育目标　(一) 知识教学点　1.学会“琥、珀、蝇、脂、掸”等12个生字，理解“翻腾怒吼、拂拭、热辣....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：23、刷子李·教案

学习目标 1.熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2.能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样....五年级语文教案设计

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· 人教大纲版五年级上册语文教案《金色的鱼钩》教学设计

【教学目标】１、认识本课４个生字。２、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高....五年级语文教案设计

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· 人教版五年级下册：3、白杨·教案

学习目标 1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结....五年级语文教案设计