三年级语文教案设计_三年级语文教案设计_(10)

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· 《太阳是大家的》课文

　西边天上的朵朵白云，　变成了红彤彤的晚霞，　从东山上升起的太阳，　到西山上就要落下！　一天中太阳做了多少好事：....三年级语文教案设计

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· 《中国国际救援队，真棒！》课文

　[人教版课标本第六册课文] 　“中国万岁！”这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，发自内心的祝愿。　2003年当地时....三年级语文教案设计

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· 《燕子妈妈笑了》课文原文

菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。　屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样？”....三年级语文教案设计

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· 捕捉画面想象情境——人教版第六册《春蚕》教学实录与评析教案教学设...

师：读读课文，如果能把书上的文字变成一幅幅画，那印象就更深了。下面老师请同学们当摄像师，把你们感受最深的情景拍下来，看谁....三年级语文教案设计

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· 人教大纲版三年级上册语文教案《江畔独步寻花》教学设计

教学目标： 1、理解诗句，能进入诗人描绘的春色盎然的意境。 2、有感情地朗读古诗，背诵这首诗。 3、体会诗人热爱大自然....三年级语文教案设计

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· 水上飞机教学案例

　《水上飞机》教学案例　师：水上飞机还有很多兄弟。文章第七自然段介绍了，先读一读，再想一想，一会请同学来介绍一下。....三年级语文教案设计

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· 中国国际救援队，真棒教案设计（四）

　教学目标：　知识目标：能正确、流利，有感情地朗读课文。　能力目标：师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资....三年级语文教案设计

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· 荷花教学案例

　青龙一小张瑰红　一、谜语导入，激发兴趣　今天老师带来了几个谜语，请同学们猜一猜。　(出示课件) “一个小姑娘，....三年级语文教案设计

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· 人教版三年级下册教案《翠鸟》教学设计

教学要求 1 、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境....三年级语文教案设计

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· 人教版实验教科书语文第五册解读

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· 人教大纲版三年级上册语文教案《美丽的小兴安岭》教学设计

本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”；再按....三年级语文教案设计

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· 人教版三年级上册：9、古诗两首（《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》）...

学习目标 1．认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情....三年级语文教案设计

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· 人教版小学第五册第六单元教案

课题： 21、古诗三首教学目标：（一）教学要求1、学会本课6个生字。2、通过有感情的朗读和背诵古诗，初知诗意。3、能用自己的思....三年级语文教案设计

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· 人教版三年级下册教案《画杨桃》教学设计

教学要求： 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，从中受到科学思想方法的教育。 2、体会课文哪些地方写得真....三年级语文教案设计

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· 《翠鸟》说课设计

　一、说教材　《翠鸟》一课是人教版小学语文教材第六册第四单元的一篇精读课文，是一篇从发展语言入手的好课例。　（一）....三年级语文教案设计

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· 人教版三年级下册：3、荷花·教案

教学目标 1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风....三年级语文教案设计

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· 1。燕子

1。燕子教学要求：1。通过作者从几方面描写燕子，来了解燕子的特点，以及体会作者喜爱小燕子、赞美光彩夺目的春天的感情。2。理....三年级语文教案设计

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· 《富饶的西沙群岛》教案

《富饶的西沙群岛》教案一、教学要求1. 理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关....三年级语文教案设计

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· 太阳公公和月亮婆婆

太阳公公和月亮婆婆课题：总课时数：第2节教学内容：1、歌曲处理。2、欣赏：光明行（二胡独奏曲）民族乐器介绍（一）拉弦乐器....三年级语文教案设计

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· 《金色的草地》教学实录

　本文是义务教育课程标准北师大版《语文》三年级上册第一单元的课文。　教学目标：　　1、通过阅读，理解课文内容，体会作....三年级语文教案设计

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· 《槐乡的孩子》课文

　槐乡的孩子，从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。　八月，槐树....三年级语文教案设计

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· 《富饶的西沙群岛》教材理解

　《富饶的西沙群岛》中有这样一句话：“海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。”这句话中的“拣....三年级语文教案设计

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· 《盘古开天地》说课设计

　说教材　《盘古开天地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。课文的脉....三年级语文教案设计

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· 《检阅》说课设计

　课前的点滴思考：　《检阅》一文重点写了儿童队员准备检阅的事，以及检阅时的情景，阅读文本时，我仔细研究了课文的人文性....三年级语文教案设计

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· 《争吵》教学札记

　＂4月22日肖川博士要给福州台江第三中心小学的学生上课＂一听到这一消息还真让我吃惊不小，一个这么有名望的大学教师，居然走....三年级语文教案设计

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· 《惊弓之鸟》说课设计

　《惊弓之鸟》选自九年义务教育六年制小学语文第8册第10课。这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭，....三年级语文教案设计

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· 《美丽的小兴安岭》教学实录

　课前准备：　　孩子们，你们知道吗？我和很多老师都第一次来山西，人们都说，山西好风光啊，今天就请同学们为我们做小导游....三年级语文教案设计

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· 《珍珠泉》教材理解

　这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿....三年级语文教案设计

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· 《燕子》问题探讨

　《燕子》一课中，写电线为什么用“几痕”，而不用“几条”、“几根”或“几道”呢？这是作者遣词造句准确、形象的表现。《新....三年级语文教案设计

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· 《掌声》教学札记

　《掌声》写的是一位原本内心自卑的小女孩小英在同学们鼓励与爱的掌声中变成了一个活泼开朗的孩子。这样一篇感人至深的爱的课....三年级语文教案设计