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二年级语文教案设计
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二年级语文教案设计
文章列表
二年级语文教案设计
11-01
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《活化石》课文
在博物馆里,我们观看一块块化石, 就能看到亿万年前的动物、植物。那么,你看过活的化石吗? 银杏树,又叫白果树,它....
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11-01
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《卡罗尔和她的小猫》教学札记
随着课改的逐渐深入,课堂上生成的教学资源也越来越多,课堂的动态生成性越来越受到大家的关注。这种变化使学生作为学习主体....
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11-01
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《我要的是葫芦》教材理解
12我要的是葫芦 一、学习目标 1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容,....
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11-01
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《卡罗尔和她的小猫》教材理解
一、教材简说 本文是一个十分有趣的儿童故事,它的情节曲折有趣。“卡罗尔一直想有一只小猫”,这是故事的起因。正因为她....
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11-01
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人教新课标三年级下册《寓言两则》教案
《寓言两则》教学要求1.理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2.学会生字,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。....
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11-01
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假如生活重新开头
假如生活重新开头, 我的旅伴,我的朋友── 还是迎着朝阳出发, 把长长的身影留在背后....
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7《动手做做看》
7《动手做做看》教学目标 : 1、会认10个字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发....
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《爱迪生救妈妈》教学建议
一、识字写字 1、识字指导: ⑴ 读准生字: 可先让学生自由朗读全文,边读边画出生字。接着教师出示字卡,学生找出带....
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11-01
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《玲玲的画》板书设计
25、玲玲的画哭 笑画弄脏 画小花狗(坏事)肯动脑筋(好事).
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《三个儿子》电子课本
《三个儿子》电子课本.
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人教版小学二年级上册:17、酸的和甜的·教案
一、导入新课 同学们喜欢小动物吗?为什么?(鼓励学生说,进行发散思维训练。)老师给你们讲一个关于小动物的故事(第一自然段....
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人教版小学语文二年级上册全册教案精品
文章摘要:本文章的主要内容是关于人教版小学语文二年级上册全册教案精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!人教版小学语文二年级上册....
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《秋天的图画》相关知识
因为人类一年到头都大致同样地生活着,所以人们往往误认为其他生物也和人类一样没多大的变化。 其实,像人类这样生活在生....
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识字1(人教版二年级教案设计)
教学内容识字1课时2课时教学目标1、认识“宜、层”等11个生字。会写“宜、层”等10个字。2、能正确、流利地朗读课文,了解秋天景....
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《农业的变化真大》课文
星期六,我兴致勃勃来到展览馆,观看农业科技成就展览。 袁隆平爷爷的贡献最引人注目。讲解员阿姨介绍说,他培育了杂交水....
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《窗前的气球》教材理解
一、教材简说 一个飘在窗前的红气球,对躺在病床上的科利亚来说,就是一声问候,一张笑脸,一阵惊喜。 红气球折射出的....
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《蓝色的树叶》课文
美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子,远处的小山。她正要画树,可是绿铅笔找不到了....
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《黄山奇石》教学片断设计
《黄山奇石》教学片断设计 连山区站前小学 赵亚光 —教学片断 师:上节课我们游览了黄山风景区,了解了这里的石头以“奇”闻名中....
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《看雪》其它杂项
台湾小朋友,你好!我想对你说,昨天我们这里下雪了。 昨天早上我一起床,看到院子里铺着厚厚的一层雪,树上、房子上全白....
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北师大版《数星星的孩子》教案之三
教材分析: 张衡也在数星星,他偎依着奶奶,一直数到了几百颗。为什么他能数得肖?因为他关于观察,发现了星星不是像奶奶说的....
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人教版二年级下册《语文园地六》教学设计
【设计理念】着力体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。....
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《一分钟》相关知识
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 等那个青....
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北京(人教版二年级教案设计)
教学内容:二年级上册9、北京教学目的:通过进行朗读指导使学生能正确、流利、有感情地朗读课文片段。教学重难点:使学生感受北京....
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《北京》片断赏析
一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心 师生在人格上是完全平等的,学生是教育活动中与教师志同道合的参与者....
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《要是你在野外迷了路》教材理解
一、识字写字 1、读文识字: ⑴ 自己朗读课文,遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。 ⑵ 读课文....
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口语交际:《找春天》教案
口语交际:《找春天》教案 教学要求: 1、规范学生的口头语言; 2、提高学生的口语交际能力; 3、培养学生良好的语言态度和语言习....
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精彩的马戏教案设计
一、教学要求: 1 学会本课的生字和由这些生字组成的新词;会用“精彩”、“表演”练习说话。 2 理解课文内容,知道马....
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《我是什么》片断赏析
“基础教育课程改革纲要(试行)”指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师要创设能引导学生主动参与的教....
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11-01
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人教大纲版二年级上册语文教案《夜宿山寺》教学设计
1、教师用投影出示插图,请学生观察,用自己的话说说图画的内容。 在一座很高的山上,有一座寺庙,云雾萦绕在山腰,星星....
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11-01
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《北京亮起来了》说课设计
各位老师,今天我说课的内容是:九年义务教育六年制小学语文第四册第12课《北京亮起来了》。这篇课文围绕爱祖国、爱家乡为专....
二年级语文教案设计
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