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中考文言文精细阅读之《出师表》(二)

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  六、词类活用

  1、此诚危急存亡之秋也秋:时,时期(时候,时刻)。

  2、恢弘志士之气恢弘:这里指动词,意思是发扬扩大。

  3、猥自枉屈猥这里指:降低身份

  4、此皆良实良实:这里指善良、诚实的人。

  5、庶竭驽钝驽(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻才能平庸,是诸葛亮自谦的话。

  七、一词多义

  1、遗

  (1)是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。(给予)

  (2)深追先帝遗(yí)诏(指死去的人留下的)

  2、效

  (1)恐托付不效。(成效)。

  (2)不效(效果)则治臣之罪

  八、重点词语解释

  1、遂许先帝以驱驰(奔走效劳)

  2、当奖帅三军(激励)

  3、臣本布衣:平民。

  4、躬耕于南阳躬:亲自。

  5、后值倾覆值:遇,遇到。(恰逢,适逢,碰到)倾覆:兵败。

  6、以光先帝遗德光:发扬光大。

  7、恢弘志士之气恢弘:发扬扩大。

  8、引喻失义义:适当,恰当。

  9、宫中府中宫中:皇宫中。府中:朝廷中。

  10、陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)。

  11、论其刑赏刑:罚。

  12、是以先帝简拔以遗陛下遗:给予。

  14、夙夜忧叹夙夜:早晚。

  14、庶竭驽钝驽钝:比喻才能平庸。

  15、攘除奸凶攘除:排除、铲除。

  16、以彰其咎彰:表明。

  17、则责攸之、依、允等之慢慢:怠慢、疏忽。

  18、以咨诹善道咨诹:询问

  19、察纳雅言雅言:正言

  20、以昭陛下平明之理理:治。

  21、

  九、特殊句式

  1、躬耕/于南阳

  2、先帝/创业末半/而中道崩殂。

  十、朗读节奏

  十一、理解性默写

  1、写出文中与"先帝不以臣卑鄙"中的"卑鄙"一词相呼应的语句。(1分)

  *臣本布衣,躬耕于南阳。

  2、作者认为可以出师北伐的条件是什么?

  *南方已定,兵甲已足。

  3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的"先帝之殊遇",把相关的文字默写出来

  *先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。""临崩寄臣怪大事"

  4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;

  5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;

  6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

  7、《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句"不宜偏私,使内外异法也"一致。

  8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

  9、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;

  10、指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除*凶,兴复汉室,还于旧都;

  11、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚,

  亲贤远佞。)

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