《做好准备去春游》教案之一
11-01 11:49:12 | 浏览次数: 99918 次 | 栏目:初一语文教案设计
标签:初一语文教案设计,http://www.manfen6.com
《做好准备去春游》教案之一,
教学目标
1感受春天的美,热爱大自然,能合作设计春游计划,向全体同学推荐。
2能主动参与小组讨论,大胆发表自己的意见。
3能与同学文明交流,态度自然大方,表达清楚,同时能耐心倾听别人的见解,提出自己的建议,培养良好的口语交际能力。
教学重点
合作设计春游计划,和同学交流,培养良好的口语交际能力。
教学准备
教师:《春天在哪里》歌带,春天的风光及春天里人们活动的影像资料,话题插图。
学生:思考春游计划。
教学时间
1课时
教学过程
一、谈话引入春天是美丽的,春天是令人向往的。春天到了,万物复苏、春光明媚、山清水秀、花红柳绿、莺歌燕舞……
1教师出示课件或挂图,学生一边听歌一边欣赏画面,激发说话兴趣。
教师:孩子们,你们听了歌,欣赏了画面,有谁不想追着春姑娘的脚步,去呼吸清新的空气,沐浴美好的春光,寻找春天的乐趣,感受自然的魅力呢?告诉老师,你们最想干什么?
板书:春游
2教师:要去春游,首先得选好地点。和同桌交流一下,你最想到哪儿春游?为什么?
3抽生汇报,点评。
4小结:
同学们心中都有各自最想去的地方,想一想:如果要去春游,我们应该做好哪些准备?春游怎么玩?今天这节课我们就来讨论交流,最后合作设计春游计划,好吗?
板书:怎么玩
二、出示课文插图,激发交谈兴趣
1看图。猜想春游前,图中的小朋友在想什么,他们在七嘴八舌地说些什么。
2抽生汇报,大家补充。
3小结:
是啊,和图中的同学们一样,一提春游,小朋友的心都快飞走了,恨不得明天就去春游,多高兴啊!
三、联系生活实际,讨论交流,设计春游活动最佳方案
1分小组交流春游怎么玩的想法。
提示:什么时间?选择什么地方?想和谁一块?看什么?玩什么?
2各小组分别推选一名代表向大家汇报,大家评议,提出好的建议。
3合作设计春游活动方案。
教师:同学们的想法真多,想得也真好。我们要去春游就得集体行动。我提议,发挥集体的智慧,每个小组合作,设计春游的方案。
要求:小组每个成员,注意倾听同学的意见,补充自己的看法。说话时要有礼貌,听话时眼睛看着对方。
教师巡视,点拨。
引导:到什么地方最好,怎么去,出发时间,开展什么活动,准备什么东西,应该注意哪些问题……
4介绍本组设计的活动方案。
5生生互动,评议。评比最佳活动方案。
四、拓展延伸
请小朋友设计家庭春游计划,说给家长听。
TAG: