六年级语文教案设计_六年级语文教案设计_(11)

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· 《少年闰土》片断赏析

　《少年闰土》的人物描写极富典范性，在授课时教师抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。　首先，....六年级语文教案设计

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· 《少年闰土》教材理解

　一、文中的“我“”是不是作者自己？　对于这个问题有的老师认为应该是作者其实这种观点是不准确的。要想弄清这个问题，我....六年级语文教案设计

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· 人教大纲版六年级上册语文教案《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计...

教学目标：一、理解课文内容，体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。二、学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到....六年级语文教案设计

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· 《北京的春节》一课一练

《北京的春节》练习一、积累与运用。 1.请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。（）的后果（）的神情（）的批评....六年级语文教案设计

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· 六年级上册《老人与海鸥》课文内容

那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪（....六年级语文教案设计

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· 为人民服务教案设计

　教学目标　1、学习生字：迁、鸿、鼎、铭。理解：鸿毛、泰山、寄托、哀思、追悼　会、精兵简政、五湖四海等词语。　2....六年级语文教案设计

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· 六年级上册《最后一头战象》课文内容

西双版纳曾经有过威风凛（lǐn）凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大....六年级语文教案设计

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· 少年闰土

少年闰土教案点评本课编写了两份教案。“教案二”是按课文的叙述顺序安排教学过程，教师引导得比较细致、具体，适合针对一般层....六年级语文教案设计

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· 人教大纲版六年级上册语文教案《只有一个地球》教学设计

第一课时目的要求: 1.学习本课生字新词,理解重点词句。 2.分段、总结段意。 3.学习课文一、二段。重点： 1．分段、总....六年级语文教案设计

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· 《北京的春节》课外拓展

老舍的语言风格 1.北京韵味在中国现代文学史上，老舍是用地道的北京话从事创作的一位作家。他的绝大多数作品以北京为背景，例如....六年级语文教案设计

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· 人教大纲版六年级上册语文教案《竹石》教学设计

设计理念：语文课堂要体现开放襟怀，把课外的学习引进课内，使古诗的教学变得“充实”“厚实”起来。而且诗人的生平与他....六年级语文教案设计

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· 《我的舞台》一课一练

28、我的舞台温故知新1、选择加点字的正确读音模仿（mó mú）喝彩（hè hē）绷着脸（bēnɡ běnɡ）倒栽葱（dào dǎo）蹿....六年级语文教案设计

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· 《伯牙绝弦》中心思想

人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。 “伯牙绝弦”，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事....六年级语文教案设计

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· 人教版六年级上册语文教案《林海》第一课时教学设计

一．引入新课，激情引趣 1．同学们，这节课我们学习第十四课——《林海》。板书：14 《林海》齐读课题。这里的“林海....六年级语文教案设计

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· 2《十六年前的回忆》

2《十六年前的回忆》教材分析：这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为....六年级语文教案设计

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· 人教大纲版六年级上册语文教案《向命运挑战》教学设计

一、学习目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．基本读懂课文，了解霍金同疾病顽强搏斗、取得伟大成就的感人事迹....六年级语文教案设计

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· 为人民服务 1

为人民服务 1一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：迁、鸿、鼎、铭。2．新词：鸿毛、泰山、寄托、哀思、追悼会、精兵简政、....六年级语文教案设计

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· 4、为人民服务

4、为人民服务一、教材说明这是一篇讲读课文。这篇著名的文章是毛泽东同志在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。全....六年级语文教案设计

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· 最后的时刻教案设计

　5最后的时刻　教材简析　《最后的时刻》是一篇记叙文。课文生动地描写了革命烈士江姐在生命的最后时刻，梳妆打扮，与牢....六年级语文教案设计

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· 16 为人民服务参考教案二

16 为人民服务参考教案二 16 为人民服务一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：迁、鸿、鼎、铭。2．新词：鸿毛、泰山、寄托....六年级语文教案设计

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· 9《只有一个地球》|人教版

9《只有一个地球》|人教版教学目标： 1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。 2、学会利用网络查....六年级语文教案设计

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· 金色的脚印

金色的脚印教学建议教材分析在一般人的心目中，狐狸可能是一种非常狡猾的动物。这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸，....六年级语文教案设计

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· 我的伯父鲁迅先生

我的伯父鲁迅先生教学目标： 1．学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然....六年级语文教案设计

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· 六年级上册《金色的脚印》导学案

　【小编寄语】六年级上册《金色的脚印》导学案是www.manfen6.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的....六年级语文教案设计

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· 追寻生命的阅读──《老人与海鸥》教学片段

《语文课程标准》明确指出语文教育的基本理念是全面提高学生的语文素养，为学生一生的发展奠定基础。语文素养就是“人”的素养，....六年级语文教案设计

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· 为什么有的人会看云识天气

云的形状不同，它的形成过程、它的组成和性质也不相同，所以有经验的人从云的形态上能判断出会不会下雨。　气象学家把云分成四个....六年级语文教案设计

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· 六年级上册《伯牙绝弦》导学案

　【小编寄语】六年级上册《伯牙绝弦》导学案是www.manfen6.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模....六年级语文教案设计

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· 《我最好的老师》教学叙事

《我最好的老师》是美国作家大卫·欧文的作品，写的是一个叫怀特森的老师，他在课堂上把错误的动物学知识“教”给了学生，让学生....六年级语文教案设计

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· 六年级上册语文《有的人》导学案

　【小编寄语】六年级上册语文《有的人》导学案是www.manfen6.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的....六年级语文教案设计

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· 顶碗少年

顶碗少年 1、教学要求：学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。教学....六年级语文教案设计