2.师：哪个厂家先来介绍自己生产的新型玻璃，注意说清楚这种玻璃的特点和作用。（学生发言）
3.教师小结：通过学习，我们发现这些新型玻璃在现代化的建筑中，发挥着多么重要的作用呀！
互动三、课外延伸，鼓励创新
师：同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。你想设计出什么样的新型玻璃呢？（生说）
三、测评训练
（一）根据句子的意思写词语
1.形容平安，没有受到一点伤害（ ）
2.比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连（ ）
3.指作品、产品等与世人见面（ ）
4.嘈杂、刺耳的声音（ ）
（二）照样子，写词语
例：（古）往（今）来
积（ ）成（ ） （ ）惊（ ）怪
出（ ）入（ ） 七（ ）八（ ）
四、课堂小结
学了这篇课文，谈谈你们的收获。
五、布置作业
1.小练笔：把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。
2.预习第12课（根据阅读提示）。
六、板书设计
11 新型玻璃
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新型玻璃名称 |
特点 |
作用 |
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夹丝网防盗玻璃 |
玻璃中夹一层金属丝网，自动报警 |
防盗 |
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夹丝玻璃 |
非常坚硬，不易玻璃 |
高层建筑采用，安全 |
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变色玻璃 |
反射阳光，改变颜色 |
调节室内光线 |
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吸热玻璃 |
吸热、阻挡冷空气 |
可使室内冬暖夏凉 |
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吃音玻璃 |
消除噪音 |
闹市临街建筑物采用，减少噪音 |
以上就是www.manfen6.com小编跟大家分享的五年级上册《新型玻璃》导学案的全部内容，导学案中每一个问题，每一个环节，都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后，小编祝大家学习愉快!