【小编寄语】五年级上册《新型玻璃》导学案是www.manfen6.com小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习学习!
五年级上册《新型玻璃》导学案
学习目标
1.认识“嫌、恙”等5个生字;会写“盗、夹”等8个生字;正确读书“急促、噪音、安然无恙、藕断丝连”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文内容,知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。
3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用。
学习重点:
了解新型玻璃的特点及作用。学习作者说明事物的方法。
学习难点:
学习作者准确用词,形象地表达,学习课文在结构上的特点。
学习课时安排:2课时
学习过程
第二课时
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文内容。
2.了解新型玻璃的特点及作用。
一、激趣定标
(一)激趣导入,揭示课题。
1.同学们,你能说说日常生活中,玻璃有什么作用吗?
(挡风、装东西)今天老师将带领大家走进新型玻璃,一起来了解新型玻璃的本领。(板书课题 11 新型玻璃。)
2.解题:师“新型”是什么意思?(新颖)
3.师:“新型玻璃”是什么意思?看了题目你想提出哪些问题?(自由发言)
(二)出示学习目标(生读)
二、自学互动(适时点拨)
互动一、重点讲读,体会写法
1师导语:“夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传来了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。同学们,你们知道是谁报的警吗?”请大家快速读课文第1自然段,从中找答案。
2.师:这是什么玻璃?怎么一接触它就发出报警声呢?自由读第1自然段。思考:夹丝网防盗玻璃有什么特点?它有什么作用?画出有关句子,说说你的理解。