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小学四年级语文辅导
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小学四年级语文辅导
文章列表
小学四年级语文辅导
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武夷山和阿里山的传说教学反思(一)
文是选读课文,主要讲山里来了一个妖怪,打破人们的幸福生活。花珊决心除掉妖怪,她勤练本领,含泪告别母亲,勇敢地除掉了妖怪,....
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着眼语文素养发展,提高阅读教学实效──《鱼游到了纸上》教学反思
着眼语文素养发展,提高阅读教学实效 ──《鱼游到了纸上》教学反思 山东....
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武夷山和阿里山的传说教学反思(二)
这是一个简单的民间传说,我把教学重点定在复述故事,体会故事中丰富的情感和感知人物形象上。针对这个故事内容浅显,语言....
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略读课文三步曲──《电脑住宅》教学谈
略读课文三步曲 ──《电脑住宅》教学谈 浙江省富阳市富春第二小学 李玉....
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永生的眼睛教学实录
课前聊天: 师:说一说刚才从咱们薄校长的介绍当中知道我是什么人? 生:是个名师。 师:是个名师,(指墙上横幅)怪....
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11-01
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《白鹅》教学杂谈
《白鹅》教学杂谈 【湖北省宜昌市秭归县屈原南坪小学 谭....
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《乌塔》教学实录
《乌塔》教学实录 湖北省宜昌市远安县洋坪镇老君小学 刘建军 ....
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语文四年级上册《送元二使安西》说课稿
一、 说课题 【小编寄语】“新课标”要求在课堂教学实践中采用多种方法进行经典诵读,经典诵读能够引领学生们走进文化经....
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人教版四年级上册第四单元作文--喜欢的小动物
本文人教版四年级上册第四单元作文--喜欢的小动物由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理,感谢原作者。更新时间:2011-7-1 7:11....
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我们为谁而创新──评《小英雄雨来》教学设计一得
我们为谁而创新 ──评《小英雄雨来》教学设计一得 浙江省杭州市萧山区教....
小学四年级语文辅导
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对比教学好──《白公鹅》教学有感
对比教学好 ──《白公鹅》教学有感 湖北省宜昌市隆中路小学 郑 庆 ....
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可爱的草塘说课设计
一、说教材 《可爱的草塘》围绕草塘的“可爱”描写了草塘美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对北大荒的赞美之情。本组....
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在阅读教学中培养学生的问题意识──《小英雄雨来》教学一得
在阅读教学中培养学生的问题意识 ──《小英雄雨来》教学一得 广东省增城....
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《幸福是什么》教学反思
《幸福是什么》教学反思 浙江省诸暨市浣江小学 徐 令 幸....
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《牧场之国》写作方法教学反思
指导学生写出主题鲜明、内容丰富、富有感染力的文章,是语文教学的重要内容之一,也是语文教师义不容辞的责任。若想使作文教学....
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《呼风唤雨的世纪》教学实录
《呼风唤雨的世纪》教学实录 湖北省宜昌市杨岔路小学 王 艳 ....
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四年级语文上册《卡罗纳》说课稿
【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。www.manfen6.com小编特地为教师朋友分享四年....
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《长城》教学案例
《长城》教学案例 安徽省芜湖市繁昌县三山镇中沟中心小学 薛璐玲 ....
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(小学语文 人教版)四年级下册 1、古诗词三首
教学目标1.认识2个生字,会写“亭、庭、潭、螺、谙”5个字。能正确读写“洞庭、江南、青螺、潭面”等词语。2.有感情地....
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《颐和园》一课教学反思
《颐和园》一课教学反思 吉林省延吉市安图县第三小学 王丽华 ....
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段 湖北省黄冈市浠水县实验小学 吴兰之 ....
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(小学语文 人教版 )四年级 下册 16*和我们一样享受春天
教学目标: 1.认识本课4个生字。 2.了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。 3.有感情地朗读课文....
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“尊严”在“三读”中构建──对语文教学中倡导“无痕德育”的点滴思考...
“尊严”在“三读”中构建 ──对语文教学中倡导“无痕德育”的点滴思考 ....
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听《搭石》一课有感
听《搭石》一课有感 山东省潍坊市中新双语学校 管俊玲 曹....
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《中彩那天》教学片段评析
《中彩那天》教学片段评析 执教:山西省太原市师范第二附属小学 程惠萍 点评:广西自治区南宁市师....
小学四年级语文辅导
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莫道前路无知己,只缘未到春深处──《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教后感
莫道前路无知己,只缘未到春深处 ──《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教后感 福建省....
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小英雄雨来教学实录
教学目标: 1、通过自主研读,了解课文主要内容; 2、细细品读,感受雨来热爱祖国、英勇对敌的英雄本色; 3、体会课....
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《秦兵马俑》第一课时教学反思
《秦兵马俑》第一课时教学反思 江苏省南京市栖霞区实验小学 宁景位 ....
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《鱼游到了纸上》教学实录
《鱼游到了纸上》教学实录 山东省威海市长征小学 徐 鑫 ....
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《去年的树》教学反思
《去年的树》教学反思 北京市延庆县永宁小学 籍晓芳 在交....
小学四年级语文辅导
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