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高二上册数学教案

11-01 11:48:31 | 浏览次数: 72418 次 | 栏目:数学教学设计
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  【小编寄语】www.manfen6.com数学网小编给大家整理了高二上册数学教案,希望能给大家带来帮助!

  【学习导航】

  知识网络

  1.二倍角公式的作用在于用单角的三角函数来表达二倍角的三角函数,它适用于二倍角与单角的三角函数之间的互化问题.

  2.二倍角公式不只限于 是 的二倍的形式,其它如 是 的两倍, 是 的两倍, 是 的两倍, 是 的两倍等,所有这些都可以应用二倍角公式.因此,要理解“二倍角”的含义,即当 时, 就是 的二倍角.凡是符合二倍角关系的就可以应用二倍角公式.尤其是“倍角”的意义是相对的.

  3.二倍角公式是从两角和的三角函数公式中,取两角相等时推导出,记忆时可联想相应角的公式.

  4.公式 成立的条件是

  学习要求

  1.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式;

  2.能用上述公式进行简单的求值、化简、恒等证明.

  重点难点

  重点:1.二倍角公式的推导;

  2.二倍角公式的简单应用.

  难点:理解倍角公式,用单角的三角函数表示二倍角的三角函数.

  【自学评价】

  1.复习两角和与差的正弦、余弦、正切公式:

  2.二倍角公式的推导

  在公式 , , 中,当 时,得到相应的一组公式:

  ;

  ;

  ;

  注意: 1°在 中 2°在因为 ,所以公式 可以变形为

  或

  公式 , , , 统称为二倍角的三角函数公式,简称为二倍角公式.

  【精典范例】

  一、 倍角公式的简单运用

  例1不查表.求下列各式的值

  (1) (2)

  (3)

  (4)

  【解】

  例2若tan ? = 3,求sin2? ? cos2? 的值

  【解】

  例3用 表示

  【解】

  点评:

  1、加深对“二倍角”的理解,即角的变换;

  2、进一步体会“化归思想”(三倍角化归为两角和与二倍角)。

  例4已知 ,求 的值。

  【解】

  点评:进一步体会角的变换的妙处。

  二、

  之间的关系

  例5已知 , ,求 , , , 的值。

  【解】

  三、倍角公式的进一步运用

  例6求证:

  【解】

  例7求 的值。

  【解】

  进一步探讨 的值。

  思维点拔:

  要理解并掌握二倍角公式以及推导,能正确运用二倍角的正弦、余弦、正切公式进行简单三角函数式的化简、求值与恒等式证明.

  二倍角公式是由和角公式由一般化归为特殊而来的,要注重这种基本数学思想方法,学会怎样去发现数学规律.

  【追踪训练】:

  1.若270°<α<360°,则 等于 ( )

  A.sin B.cos

  C.-sin D.-cos

  2.求值:

  (1)sin22?30’cos22?30’=

  (2)

  (3)

  (4)

  3.求值

  (1)sin10°sin30°sin50°sin70°

  (2) cos200cos400cos600cos800

  4.已知 ,求sin2?,cos2?,tan2?的值.

  5.已知 , ,

  且 ,求 的值。

  6.已知 求 的值.

  7.已知 求 的值.

  【师生互动】

  学生质疑

  教师释疑

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