我以我血荐轩辕：面对灾难深重的祖国，作者决心奉献全部心血乃至生命。弃医从文，是痛下决心拯救灾难深重的祖国的表现；时时牢记藤野恩师的教诲，勤奋，不敢懈怠，写文章针砭时弊，也是救国图强的具体行动。
三、小结
这篇课文依据时间的推移，地点的转移和事件的发生的先后顺序来记叙，全文结构明白，材料虽多但安排得井然有序。在描写方面，本文极有特色，写人抓特征，用白描手法入木三分表现了人物。如藤野先生如德国留学生和日本所谓“爱国青年”。在记事上选取典型事例，突出人物的品质，如“添改讲义”“纠正解剖图”“匿名信”“看电影”等事件。同时我们也要注意这篇课文语言方面富有浓厚的感情色彩，有感激教师之情的如对日本“爱国青年”。总之，文中作者爱国主义的思想感情是统摄全文的中心。
四、作业 1．课后练习第四题。2．选用课时作业 优化设计。