当前位置:得满分网教育文章语文学习知识语文教案设计六年级语文教案设计课文《顶碗少年》之角色写作

课文《顶碗少年》之角色写作

11-01 11:49:12 | 浏览次数: 53318 次 | 栏目:六年级语文教案设计
标签:六年级语文教案设计,http://www.manfen6.com 课文《顶碗少年》之角色写作,
角色——少年:

  我呆呆地站在台上,头上汗如雨淋,全身汗流浃背。我有些不知所措了。望着台下的各界观众,此时此刻,平时沉着稳定的我不知为何已跌入了失望、尴尬、慌张、紧张的深渊。面对一些观众的指责,我居然感到了前所未有的自卑。


  我彻底地崩溃了,紧张、绝望、慌张像一种无形而又沉重的压力,压的我几乎喘不过气来,为什么?我平时训练得已经完美无缺,但我准备将其展现给观众时,为什么会接二连三地失误,这是天妒英才,还是我资质不够啊?!


  角色——观众:


  唉!我怎么这么倒霉啊!花了几百块买了门票,竟是来看训练的。听见有人叫喊,要求那位少年下台,换下一个节目。此时气愤的我也大声地附和起来。可喊着喊着,我渐渐地停了下来,莫名其妙地红了脸……


  终于,我意识到:每一个成功的人,不都是跌倒了再爬起来,跌倒了在爬起来的吗?这位少年已经很不容易了。要是别的演员,第一次失败早就不知所措了。他还能不失风度地鞠上一躬,已经是非常不错了。


  我又有什么资格去批评,指责他呢?

TAG: 角色  

《课文《顶碗少年》之角色写作》相关文章