当前位置:得满分网教育文章语文学习知识初中语文学习七年级语文辅导《走一步,再走一步》课堂实录

《走一步,再走一步》课堂实录

11-01 11:51:25 | 浏览次数: 66118 次 | 栏目:七年级语文辅导
标签:七年级语文辅导,http://www.manfen6.com 《走一步,再走一步》课堂实录,

  师:“我”经历了这件事后,得到的永远忘不了的经验指的是什么?让我们从课文中找到相应语句。

  (生齐读最后一段)

  师:最后一段告诉我们什么?

  生28:我们碰到任何事情,都要着眼于最初,走一步,再走一步。遇到困难,  不要畏难怯步,而要踏踏实实,一步一个脚印地来,而后,会有战胜困难的快乐。

  师:一个小小的感叹号,一个“似乎”,一个“啜泣”已经够我们咀嚼、品味许久了,其实生活中许许多多小事如果你细细去想的话,也能悟出深刻的道理。我们应该学会从生活小事中领悟道理的本领。这篇文章作者仔细地观察生活,感受生活,他从爬悬崖这样一件小事,告诉我们要勇于面对困难,踏踏实实克服困难的道理,采用的是什么写作手法?

  生29:以小见大。

  师:不错,这种以小见大,以事寓理,对作者来说,这本身就是一种“于细微之处见精神“的写作手法。

    课文我们今天就学到这里,同学们不妨回忆一下,在我们学过的课文中,谁还说过类似的话?

  生(齐背):梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及夫子矣。”晏子曰:“婴闻之:为者常成,行者常至。婴非有异于人也,常为而不置,常行而不休而已矣。”

  师:作者在57年前学到的这个经验令他终身难忘,对我们同学来说肯定也是受益非浅。但同学们能否再进一步思考一下,生活中遇到困难的时候,除了要有信心,有脚踏实地的精神之外,还需要些什么?

  今天就把这个问题作为本节课的课堂练习完成,写在课堂练笔本上。


【板书】

     于      
   细      我听到了杰利和我父亲的声音
   微      陷入困境为者常成
   处      走一步,再走一步 行者常至
   见         走出困境
   精    (以小见大,    以事寓理)
   神  

上一页  [1] [2] 

TAG: 课堂