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《将心比心》教学反思
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11-01
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语文教学不能离开“文本” ──《白鹅》教学片断及反思 湖北省仙桃市东方小学....
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《鱼游到了纸上》教学反思
《鱼游到了纸上》教学反思 山东省威海市统一路小学 邵华静 ....
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《白鹅》第一课时教学反思
《白鹅》第一课时教学反思 吉林省长春市朝阳区白山小学 周 斌 ....
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我尝试了“块状教学”法──《两个铁球同时着地》教学一得
我尝试了“块状教学”法 ──《两个铁球同时着地》教学一得 安徽省合肥市....
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听《去年的树》的点评
听《去年的树》的点评 新疆维吾尔自治区奎屯市第三小学 唐晓莉 ....
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《记金华的双龙洞》教学杂谈
《记金华的双龙洞》教学杂谈 【山西省太原市小店区实....
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“教”应着眼于学生的发展提高──《秦兵马俑》教学谈
“教”应着眼于学生的发展提高 ──《秦兵马俑》教学谈 江苏省南京市栖霞区实....
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争辩:放飞灵性的翅膀──《自然之道》教学随笔
争辩:放飞灵性的翅膀 ──《自然之道》教学随笔 吉林省吉林市船营十二小....
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以读促思,由悟导行——《一个中国孩子的呼声》教学有感
以读促思,由悟导行 ──《一个中国孩子的呼声》教学有感 吉林省敦化市江....
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找准切入口 品读体会──评洪婵娟老师《为中华之崛起而读书》
找准切入口 品读体会 ──评洪婵娟老师《为中华之崛起而读书》 浙江省温....
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一堂必上的人生课《中彩那天》 上海市奉贤区江海第一小学 谢冬英 ....
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《乌塔》教学案例 执教:北京市北京师范大学附属小学 菅 峥 评析:湖北省武汉市华中师范大学 廖....
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多媒体在《黄河是怎样变化的》中的运用 甘肃省高台县黑泉中心小学 赵培霞 ....
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四年级上册《跨越海峡的生命桥》教学反思
【小编寄语】执教完毕,教师往往再回过头来静心沉思。若能及早的发现教学设计上出现哪些问题、教学风格是否有突破、课堂....
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评《一个中国孩子的呼声》
评《一个中国孩子的呼声》 江苏省常州市东方小学 解鸣虹 ....
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中彩那天教学反思(二)
《中彩那天》是一篇故事性很强的文章,故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。文章要教育孩子们做一....
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四年级上册语文《乌塔》说课稿
【小编寄语】四年级上册语文《乌塔》是讲述一个十四岁小女孩自立自强的故事,关于这篇文章的说课稿非常多,“说课”是教学....
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《万年牢》教学反思
《万年牢》教学反思 山东省威海市文登市文峰小学 李媛媛 ....
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《触摸春天》备课札记
从怜悯走向豁达起——“发现”之旅 很多人阅读《触摸春天》,也许首先会对“触摸”感兴趣。“触摸”春天,多么....
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《全神贯注》第二课时教学实录及点评
《全神贯注》第二课时教学实录及点评 执教:广东省佛山市顺德区容桂泰安小学 谢立清 点评:广东省....
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你知道长城有多长?──《长城》教学实录
你知道长城有多长? ──《长城》教学实录 北京市崇文区光明小学 王文丽 ....
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语文四年级上册《颐和园》说课稿
【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。www.manfen6.com小编特地为教师朋友分享语文....
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点拨有时是价值引导──《渔夫的故事》教学随笔
点拨有时是价值引导 ──《渔夫的故事》教学随笔 浙江省宁波市东海实验学....
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《普罗米修斯》教学案例(片段)
师:对于古希腊神话故事中的诸神,我们以前了解得不多。读了普罗米修斯的故事,我们接触到了几个神:普罗米修斯、众神领袖宙斯、....
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尊重学生的主体地位 培养学生的探究意识──《颐和园》教学案例及反思
尊重学生的主体地位 培养学生的探究意识 ──《颐和园》教学案例及反思 安徽....
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