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【知识考点归纳】
1.了解诸葛亮及“表”的文体特点。 2.理解本文的写作目的和诸葛亮的三项建议。 3.体会全文夹叙夹议，于议论、叙述中融入作者忘身忧国、忠贞不渝的感情的写法。 4.理解“以”的用法，了解古今异义词的用法，翻译重要语句。
【典型考题分析】
例题：下列各句中，加点的“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（ ）。
A.以是人多以书假余。 B.徒以有先生也。
C.不以物喜，不以已悲。 D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
解题思路：本题考查文言虚词“以”的用法。“以”作介词，可以表示方式，相当于“用”（如D），可以表示原因，相当于“因为”（如B、C），也可以表示对象，相当于“把”、“拿”等（如例句和A）。答案：A。
【基础知识训练】
1.填空。
①本文作者 ，是 时的 、 ， 的丞相，字 。本文文体是 ，这是古时 的一种奏章。
②作者向后主提出的三条建议是 。
③本文的中心句是 。
2.解释下列词语的古今词义。
①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （古义： 今义： ）
②臣本布衣。 （古义： 今义： ）
③先帝不以臣卑鄙。 （古义： 今义： ）
④由是感激。 （古义： 今义： ）
⑤开张圣听 （古义： 今义： ）
阅读课文片段，回答问题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
3.解释下面句中加点的词。
①遂许先帝以驱驰 （驱驰： ）
②深入不毛 （不毛： ）
4.翻译下面的句子。
当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
5.中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。
① ；②
【探究拓展训练】
阅读文言短文，回答问题。
沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?（选自纪昀《阅微草堂笔记》）
注：①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。⑤柿(fèi)：木片。⑥颠：颠倒，荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
6.下列句中加点词语的解释错误的两项是（ ）。
A.沧州南一寺临河干(面对) B.二石兽并沉焉(合并)
C.求二石兽于水中，竟不可得(毕竟) D.转转不已，遂反溯流逆上矣(停止)
7.对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ）。
①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
A.①和②句相同，③和④句不同 B.①和③句相同，②和④句相同
C.①和③句不同，②和④句相同 D.①和④句相同，②和③句不同
8.用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
【基础知识训练】
1.①诸葛亮；三国；政治家；军事家；蜀汉；孔明；表；古时臣下向帝王上书言事
②开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞) ③亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。 2.①痛心遗憾；非常憎恨。②贫民百姓；布的衣服。③身份低微，出身鄙野；（语言、行为）恶劣，不道德。④感动，激动；因对方的好意或帮助而对他产生好感。⑤扩大；店铺开业 3.①奔走效劳；②不长庄稼（的地方） 4.应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，消灭奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。 5.示例：岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”“待从头，收拾旧山河”；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陆游“尚思为国戍轮台”；林则徐虎门销烟；邓世昌甲午海战壮烈殉国等。
【探究拓展训练】
6.BC 7.C 8.①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢? ②既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?