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人教九上语文第1单元 试卷集(3套)

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003 2005年9月22日22:10:13

第一单元测试(满分100分)

维度A(60分)

一、选择(2×2)

1. 加点字注音都正确的是( )

A、 绽放(zhàn) 对称(chèng) 潜滋暗长(qián)

B、 斟酌(zhēn) 袭击(xí) 深恶痛疾(wù)

C、 模样(mó) 教诲(huì) 不屑置辩(xiāo)

D、 提防(tí) 赔偿(shǎng) 人迹罕至(hǎn)

2、没有错别字的是( )

A、 严历 畸形意想天开

B、 隐弊 肆虐 张灯节彩

C、 视察 怠慢 众志成城

D、 陡俏 和谐 与时俱进

二、常见错别字举例(12×1)

1、莫明其妙 ( ) 2、不加思索 ( ) 3、费寝忘食( )

4、再接再励 ( ) 5、变本加利 ( ) 6、掩旗息鼓 ( )

7、别出新裁 ( ) 8、谈笑风声 ( ) 9、流光溢采 ( )

10、沤心沥血 ( ) 11、不言而谕 ( ) 12、大相经庭 ( )

三、区别下面三句话中"容"的含义。(3×3)

(1)还有什么容不下的东西? 含义:

(2)在非原则问题上要能容人。 含义:

(3)我国领土不容侵犯。 含义:

四、请从下边词语选4个词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,字数在80字以内,应恰当运用修辞手法。(4×1+4)

坎坷 芬芳 愚昧 苦闷 无怨无悔 稍纵即逝

所选词为:

五、下面语段的空白处,分别填入哪一句合适?请将答案写在横线处。(4×2)

我得到了友情,便告别那________;我得到了真诚,便告别那________;我得到了希望之舟,便告别那________;我得到了那光亮的一闪,便告别那________。

A、黑暗的深渊 B、貌似善意的虚伪

C、深恶痛绝的狡诈 D、忧郁彼岸的彷徨

六、对对联(2×3)

(1)上联:雄才多磨难 (2)上联:-

下联: 下联:阅山水品评无字华章

七、按要求补写下列诗句。(13)

祖国是什么

⑴祖国是什么?

⑵有一天,孩子仰着花一般好看的笑脸,问白鸽。

⑶白鸽刚从天边飞回,从四面八方衔来了答案。

⑷太阳回答:是迎风招展的五星红旗!

⑸松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!

⑹稻穗回答:

⑺晓风回答:是边防线上战士们挺拔的身影!

⑻浪花回答:是乘风破浪竞技的龙舟!

⑼星星回答:

⑽青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀!

⑾碧海回答:是吹拂大地的温暖的春风!

⑿孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的明天!”

⒀白鸽扑棱着翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。

⒁这个答案就是:

思考:

1、第(1)段在结构上有什么作用?(1)

2、结合全文,在横线上补写完整句子。(3×1)

3、结合上下文,分析下列各句中加点的字能否去掉,并简要说明理由。(3×1)

(1)孩子仰起花一般好看的笑脸。

(2)从四面八方衔来了答案。

(3)它将把一个最美的答案写上蓝天。

4、本文综合运用了哪些修辞手法?试举例说明。(2)

5、联系实际,谈谈你对第(12)段中孩子所说的话是如何理解的。(2)

6、你认为祖国是什么?(2)

维度B(30分)

(一)欣赏现代诗《怀念祖母》,回答问题(6)

用月亮那样大的银币

能买到来看你的门票吗

奶奶,天上只有一轮月亮

我只能独自跑来看你

又是春天了,你的坟头

长满了青青的野草

奶奶,它们都是从你的身上

长出来的吗

我把脸贴着它

你能不能摸到我的眼泪

1、这首诗的感情基调是: (填2个字)(3)

2、本诗中祖母之爱与“我”的怀念之感穿越时空的隧道达到融合,抒发出一种 。(3)

(二)阅读《绿色的心》,回答问题(24)

①如果说生命只是一个不能重复的花季,那搏动的心便是一朵不凋零的春花。

②早春二月,乍暖还寒的时候,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着生命的勃勃,那是旭日般的青春;阳春三月,杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟力,那是如火的中年;

③夏、秋、冬只属于肉体,心灵之树是常青的。

④“不行春风,难得春雨”,生命之绿需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育!

⑤心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆、不论成败的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,跨下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食……

⑥德是高的,心是诚的,爱是纯的,心便会永远是绿色的。

⑦季节的斑斓和诱人,来自自然的造化;芸芸众生的春景,源自于创造。诗人有云:没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途……

⑧一生的春色,需要一生的装点。

⑨拥有绿色的心,便会拥有一切。

1、 解释下列词语:(5×2)

凋零: 宛若:

斑斓: 因噎废食 :

芸芸众生: _ _

2、之所以说心灵之树是常青的是因为 ;心灵之树常青就应该

(2×2)

3、作者从哪几个方面论述生命应该保持本色呢?本色有是什么呢?(4×1+4×1)

4、生命的意义是什么?请用自己的话回答。(2)

维度C(10分)

阅读海子的《面朝大海,春暖花开》,回答后面的问题(10)

从明天起,做一个幸福的人

喂马,劈柴,周游世界

从明天起,关心粮食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花开

从明天起,和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人,我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海,春暖花开

怎样理解 “我只愿面朝大海,春暖花开”这句诗? (10分)

答:

  

第一单元测试(100)

维度A(60分)

一、选择(2×2)

1、A;2、C

二、常见错别字举例(12×1)

1、 妙;2、假;3、废;4、厉;5、厉;6、偃;

7、心;8、生;9、彩;10、呕;11、喻;12、径

三、区别下面三句话中"容"的含义。(3×3)

(1)盛,装下(2)宽容,容忍(3)允许

四、请从下边词语选4个词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,字数在80字以内,应恰当运用修辞手法。(4×1+4)

所选词为:坎坷芬芳苦闷稍纵即逝

人生总是坎坷,可生命的芬芳也只在坎坷中最终获得 。如果苦闷只是如拉磨的驴子般没有方向,它就是永远;如果你抓住哪怕是稍纵即逝的机会,驾驭命运,就会在坎坷中嗅到芬芳。

五、下面语段的空白处,分别填入哪一句合适?请将答案写在横线处。(4×2)

B、C、A、D

六、对对联(2×3)

对联讲究对仗工整,又可分为正对、反对、流水对等,具体要求字数相对,词性相对,意义相对,平仄相对等等,建议学生在初次尝试对对联的时候,从一字对和三字对开始练起,最终能够达到七字对,自己有所表达的程度。

七、按要求补写下列诗句。(13)

1、总领全文内容,引起下文,全文围绕这句话展开(1)

2、(1)是绵延不绝的广阔的田野(2)是昼夜闪烁温暖的日月

(3)祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的明天!(3×1)

3、(1)“花一般”突出孩子幸福而纯真的面容,实际上是心灵

(2)“四面八方”是说方方面面,极言范围之广

(3)程度副词“最”表达了这个答案的与众不同,不能去掉(3×1)

4、拟人、排比、设问等;全诗中各个回答本身就是拟人,然后以相同的形式出现就构成了排比,开头和结尾就全诗整体来看又构成了设问

5、因为孩子本身是生命中最初的阶段,它还有无限的希望和未来,所以祖国的明天就是孩子的明天,祖国的希望就是孩子的希望,所以它的命运是和祖国紧密联系在一起的,所以它说祖国是开着花的希望,是唱着歌的明天。(2)

6、略,此处给学生充分的想像空间,让他们自由发挥,只要能够回答出对祖国的感情即可(2)

维度B(30分)

(一)欣赏现代诗《怀念祖母》,回答问题(6)

1、思念(3)2、深刻而绵绵不绝的对祖母的思念之情(3)

(二)阅读《绿色的心》,回答问题(24)

1、花朵凋谢零落;好象;灿烂多彩;比喻怕出问题,索性不干;指众多有生命的东西。(5×2)

2、搏动的心便是一朵不凋零的春花。有德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育、(2×2)

3、从成、败、荣、辱四个方面论述生命应该保持本色、保持超然的态度、具有博大的胸怀、树立高远的志向、培养坚韧的品质(4×1+4×1)

4、生命在于创造,行动是美好的语言、足音是征途的节拍。(2)

维度C

阅读海子的《面朝大海,春暖花开》,回答后面的问题(10)

这句诗泄露了诗人内心的秘密:他还是习惯于远离人群,继续沉湎于自己的心灵,站在世人无法企及的高度,永远做一个孤独的人。诗人虽然在诗中介绍了幸福的内容(自由:“喂马,劈柴,周游世界”;自食其力:“关心粮食和蔬菜”;有一所房子并且环境优美:“我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”),而且就在这句诗的前面写了几句被世人用滥的祝词,但在海子的笔下却有一种特别的意味,因为这时的海子更象一个站得远远的旁观者,一个为别人的幸福祈祷而自己却远离幸福的圣者。这使海子“从明天起,做一个幸福的人”的主体发生了转移:从一开始的自己变成了他所祝福的“陌生人”。海子非常清楚自己的宿命,“面朝大海”就是背离尘嚣,他虽然渴望“尘世”的“幸福”,却还是只能习惯旷远的气息。其实,从一开始的诗句中,便充满了极为浪漫的“桃花源”的意味:“喂马,劈柴,周游世界”,这明显是对世俗的退避而不是拥抱。海子是一个沉湎于心灵的孤独之旅的诗人,因此他在对尘世生活的向往和渴望,在很大程度上,只是瞬间的感触和虚构的想象。但是,这就是海子简单而又浪漫的精神家园。

另外,从表现手法上看,本诗表现了诗人独特的两种风格:一是意象空旷,二是以实显虚、以近显远。“面朝大海”,本来是面对空旷、虚无,但海子独具慧眼,竟然看出了“春暖花开”;“面朝大海”是实景,“春暖花开”是虚景。仅有“面朝大海”就流于枯燥单调,有了“春暖花开”就更灵动、更温暖明丽。“面朝大海”稀松平常,“春暖花开”却是神来之笔。“春暖花开”是诗人梦想中的温柔之乡,寄托着诗人无限的情思遐想。

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