注意事项：
1.本试卷6页，共120分，其中书写分3分。考试时间为12()分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2n铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一(24分)
1.用涛文原句填空。(10分)
(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。(《诗经?秦风》)
(2)大漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》)
(3) ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4) ，夜泊秦准近洒家。(杜牧《泊秦淮))
(5)山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)
(6)无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
(7)枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 (马致远《天净沙?秋思》)
(8)苔痕上阶绿， 。(刘禹锡《陋室铭》)
(9)孔子说：“ ， 。”可见，在求学的道路上，学习与思考都很重要(请用《论语》中的句子回答)
【参考答案】(1)在水一方(2)长河落日圆(3)忽如一夜春风来(4)烟笼寒水月笼沙
(5)柳暗花明又一村 (6)似曾相识燕归来 (7)小桥流水人家 (8)草色入帘青
(9)学而不思则罔，思而不学则殆
【详细解析】本题考查学生的诗文背诵与默写水平，前八个小题为古诗文语句的上下句对接，只要把古诗文背过，字写对即可。最后一个小题为理解型默写，要抓住其中的关键点“学习与思考”，审清题意即可确定答案。总体上看，这道题的难度不大。
2.下列黑体字读音两两相同的一项是( )(2分)
A.干涸——禁锢 鳞次栉比——不拘小节
B.祈祷——莱畦 惟妙惟肖——悄无声息
C.迸射——骈进 恪尽职守——刻不容缓
D.伫立——贮蓄 鲜为人知——显而易见
【参考答案】D
【详细解析】此题为字音考查题，出现的字音字形都较为常见，只要平时有足够的积累。难度是不大的。可以用排除法，A中的两项读音各不相同 hé gù zhìjié ，B中的第二项分别读 xiào qiǎo ， C中的第一组分别读 bèng pián
5.感受书法魅力，推敲欣赏感言。
下面是林桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改为 。(2分)
楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如
人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。
【参考答案】示例：潇洒奔跑(欢快舞蹈)
【详细解析】此空所填词语要看前边的两个类似的句子，前两个句子都是从人的肢体动作的角度打比方的，所以此空也要写人的肢体动作才行。
6.利用下列材料，开展主题研究。
汪淳将研究的主题定为“临摹的方法”，挑选了材料《起笔与收笔》和《从“形似”到“神似”》。你将研究的主题定为“ ” ，挑选了材料《 》 ，《 》。(3分)
【参考答案】示例：王羲之书法的魅力 《王羲之的故事》 《兰亭集序》
【详细解析】做题的思路应是把给出的材料归类后，确定可以展示哪个主题，并完成填空。如还可以把“大书法家颜真卿”“王羲之的故事”可以归为一类，研究书法家成名的历程。还可以将“行云流水的笔墨舞蹈”和“飞云泼墨话草书”归为一类，研究书法的美感和吸引力。
7.邀请名家指导，商定讲座安排。
下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情景补全。(3分)
你：魏先生，您好!下周是我校的“书法活动周”，我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。
魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗?
你： 。
魏：太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!
【参考答案】示例：谢谢您!那么下周五下午您有空吗?如果有空，我们就在学校的报告厅等候您，可以吗?
【详细解析】说话要有礼貌，语气要委婉，能完成上下句的对接。上下句中最关键的是“星期二”和“星期五”的活动时间的更改，所以在衔接中的要能有一个很好的过渡。
二(43分)
(一)阅读下面古诗文，完成8-12题。(15分)
【古诗阅读】
8.阅读下面诗歌，完成题目。(4分)
阙 题①
(唐) 刘慎虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳
[注释]①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。
(1)白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 (请用诗中的一个字概括，1分)。
(2)诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。(3分)
【参考答案】(1)(1分)幽
(2)(3分)示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水;从嗅觉的角度描
写流水(花)的芳香，表现出环境的清静(优美宜人)。
【详细解析】第一步较为容易，只要是写环境的字即可，原诗中也只有“幽”字明确而切题。第二步主要是知道感官包括哪些，即视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，结合语句选出正确的角度并加以分析即可。
【古文阅读】
古 镜
(宋)沈 括
[甲]古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。
[乙]世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原②其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜缩多;文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术。
(选自《梦溪笔谈》，有删节)
[注释]①鉴：镜子。②原：推究。③差：略微。
9.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是( )(2分)
A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。
B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。
C.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。
D.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。
10.下列加点字意思相同的一项是( )(2分)
A.收人而令小 令初下，群臣进谏(《邹忌讽秦王纳谏》)
B.予观之 同予者何人(《爱莲说》)
C.又见他家所藏 才美不外见(《马说》)
D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之(《桃花源记》)
11.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。
(二)阅读下面文章，完成13-17题。(16分)
兄 弟
郑小玲
春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。
春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。
中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。
吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。
半路上，春旺遇到了福生。春旺问：“你去哪里?”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了!”福生从口袋里掏出一个月饼说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝!”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个!”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。