1【2012年湖南省鄂州市】
【试题】郭老师在黄冈市语文“课内比教学”活动中，荣获第一名，将代表黄冈参加全省“教学比武”。假如你是郭老师的学生，请你向郭老师发一条短信表示祝贺。要求：不要超过30字，不得透露学校、班级和姓名等信息。
【答案】示例1：祝贺您，县市赛课大显身手;祝愿您，全省比武魅力四射。
答案示例2：市县名师同竞技，您已夺冠;全省精英比武，您再争锋。
2【2012年辽宁省抚顺市】
【试题】结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。(2分)
你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好，你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好; ， ， 。
【答案】此题为开放性试题，答案不准一，内容符合语境(1分)句式相同(1分)此题共计
2分。示例：你的故事，无论是新鲜还是老套，只要你肯倾诉就好。
3【2012年广东省梅州市】
【试题】在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题：(7分)
(1)阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分)
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私; ， 。
(2)总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱：“蟾蜍罗，咯咯咯。唔读书，无老婆”、“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘……”，你从这两首童谣中读出了什么信息?(3分)
答：_________
【答案】(1)示例1：读春雨，读出了它润物无声的柔情。示例2：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。示例3：读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
(2)客家人非常重视教育(客家人认为读书才能有出息)。
4【2012年黑龙江省绥化市】
【试题】仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。(2分)
一股滋润心田的甘露， ，一剂医治创痛的良药。
【答案】示例：一束温暖人心的阳光等。
评分说明：(2分)仿写一句，结构相同，语意连贯、通顺即可得分。
5【2012年江苏省扬州市】
【试题】阅读关于“板桥道情”的讨论帖，完成后面的题目。(11分)
一楼：汪曾祺先生在《故里杂记》里，写到民间艺人怀抱渔鼓，手打筒板，唱《板桥道情》“老渔翁，一钓竿……”
二楼：接着是“靠山崖，傍水漪，扁舟往来无牵绊，沙鸥点点清波远，荻港萧萧白昼寒， 高歌一曲斜阳晚，一刹时波摇金影，猛抬头……”最后四个字忘掉了。
三楼：这部是最后，这只是十首送情词中的第一首“派霸”，我上传一幅渔翁图给你们看着。
四楼：多美啊!谁给这幅画起个有诗意的名字呢?
五楼：第二首词是“樵夫”，后面还有“头陀”“道人”“书生”“乞丐”等。
六楼：“头陀”什么人啊?
七楼：《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人好像都是头陀……
(1) 下文是《西游记》中孙悟空与樵夫的对话。接着孙悟空还向樵夫打听什么地方?他要干什么事?(2分)
行者近前作礼道：“樵哥，闻讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往?”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山?”樵子道：“正是……”
(2) 二楼记不清的那一句，与“一霎时波摇金影”是对偶诗句，请在下面空格内补写四个字，使该句与上句构成对偶。(2分)
蓦抬头
(3) 下文划线的句子是解说“扬州道情”的。请问运用了哪种说法?有什么作用?(3分)
道情脱离原先的宗教色彩而回归市井后，在我国的许多地方流行。扬州道情是其中重要的一支。许多文人也为道情作词，最著名的就是郑板桥所作的道情词，即板桥道情。
【答案】(1)行者道：“有个铁扇仙的芭蕉现在何处?”他要借芭蕉扇。
(2)蓦抬头(日)(上)(东)(山)
(3)举例子具体有力地说明许多文人也为道情作词
(4)我选“扁舟来往无牵绊”这句唱词作为渔翁图的名字，你看，夕阳之下一叶扁舟在河水之处优先地划过，平静的水面无遮无拦。这种画面与“扁舟来往无牵绊”所创造的意境相符;词和画都流露了闲适恬淡的生活态度。
6【2012年湖北省咸宁市】
【试题】同学们，你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节，请按要求完成①②题。( 3分)
①有位同学为纪念活动写了一幅对联，请把下联所缺词语补充完整。( 1分)
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟 传四海
②有同学不喜欢过端午、中秋节，而热衷于过圣诞节等西方节日，为此，班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会，请你为主持人设计2—3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。( 2分)
【答案】①号子声声(鼓声阵阵)( 1分)②示例：我国民俗文化源远流长，它是中华民族传统文化中的一朵奇葩。但在对待民俗文化的问题上，同学们有不同的看法。为此，特举办本次主题班会，下面请同学们畅所欲言( 2分，比喻句1分，其他句1分)
7【2012年广东省茂名市】
【试题】阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况，回答问题。(3分)
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┃序号 ┃ 旅游宣传口号 ┃ 得票率 ┃
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┃ 1 ┃ 茂名山海美如画，冼太故里果飘香 ┃ 16. 10% ┃
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┃ 2 ┃ 荔乡风情，山海茂名 ┃ 14. 46% ┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫[来源:Zxxk.Com]
┃ 3 ┃ 荔红妃子笑，山海绿茂名 ┃ 13. 83% ┃
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┃ 4 ┃ 山海并茂，荔乡扬名 ┃ 15. 49% ┃
┣━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫
┃ 5 ┃ 冼太故里果飘香，诗画山海绿茂名 ┃ 15. 74% ┃
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┃ 6 ┃ 滨海风情，动感茂名 ┃ 24. 38% ┃
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(1)概括说明上表中的投票情况。(1分)
(2)近日.茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里，中国荔乡，云山鉴水，
滨海茂名”，请你对该宣传口号进行点评。(2分)
【答案】(1)示例：六条宣传口号的得票率均不高，得票率最高的不到25%，
最低的仅达到13. 83%。宣传口号还没有得到广泛的认同。
(2)示例：该口号内容包含茂名各地方的主要特色，四字短语，句
式整齐，琅琅上口。(从内容和语言两方面点评即可)
8【2012年四川省乐山市】
【试题】张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。她的事迹感动了无数人，她被网友称为“最美女教师”，还获得了“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。“最美女教师”勇救学生而失去双腿的事情引起了社会各界的热议。为了让同学们正确理解张老师的行为，九年级2班开展了一次辩论活动。请你完成相关任务。
(1)对张老师的行为，有人认为她 “值得”，也有人认为“不值”?请谈谈你的看法并阐释理由。
(2)张老师的未来令许多人担心，请你为我们“最美女教师”张丽莉设计一个可行的未来。
【答案】(1)示例一：我认为“值得”。她尽管失去了双腿，但在危急时刻挺身而出挽救了两个生命，她舍己救人的精神感动了全国人民，她在人们心中竖起了一座不朽的精神丰碑，她的人生因自己的付出而熠熠生辉。示例二：我认为“不值”。因为她失去了双腿，毁掉了自己的未来，它将给自己的未来生活带来难以想象的困难，也会给家人带来无尽的痛苦。(观点明确1分，理由充分、表述清楚2分)
(2)比如：安上假肢重返讲台;到当地残疾人基金会上班;到残疾人学校上课;发挥语文老师特长，进行文学创作等等。(设计的未来合情合理即可得1分)
9【2012年湖北省宜昌市】
【试题】1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是：“昔具盖世之德，今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳作，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字，以还原这幅对联的真正意思：(2分)