2012年秋学期五年级语文期末试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
(前言：)亲爱的同学们，经过一学期的努力，你一定有不少收获吧，认真细心的完成这份试卷，相信你会非常棒!
(一)、基础知识：(共27分。)
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A、机械(xiè) 标准(zhǔn) 缝纫 (féng)
B、愣(lèng)住 气馁(něi ) 露出(lòu )
C、模(mó)样 匀称(chèng) 即使( jí )
D、管教( jiào) 扎辫子(zā) 夹袄(já )
2.把下列加点字不正确的音节用“\”划去。(8分)
装卸(yù xiè) 沙哑(yā yǎ ) 排泄( xiè xiē ) 唾液(tuò tuō )
警惕(tì tí ) 免疫(yì mò ) 烟熏火燎(xūn xiōng ) 肠胃(wèi zhōu)
3.词语充值卡。(每空0.5分，共5分)
一( )而尽 ( )悔不已 ( )( )不动 生死( )( )
难以置( ) 不( )设想 ( )然一新 ( )然而至
4.选词填空(6分)
理想 愿望 妄想 剧烈 激烈 强烈 热烈
(1)少年儿童应树立远大的( )。
(2)同学们争论的很( )，各不相让。
(3)他忍着伤口的( )疼痛，顽强的前进。
(4)大家不要再阳光( )的地方看书。
(5)谁( )阻挡历史车轮的前进，谁将会被历史的车轮碾得粉碎。
(6)今天人类登上月球的( )已经变成了现实。
5.给词语涂色。(6分)
( )的土地 ( )的嫩芽 ( )的稻田
( )的书籍 ( )的感情 ( )的天马
(二)句式练习。(每题2分，共12分。)
1.军马奔驰在宽敞的大草原上。(修改病句)
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2.能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。(改为反问句)
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3.为了生存人们就得劳动。(改为双重否定句)
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4.天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
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5.泰山日出的景色很美丽。(改为感叹句)
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6.秋风挂的树叶漫天飞。
改为“把“字句____________________________________________________
改为“被”字句_____________________________________________________
(三)文本链接(共19分。)
一、 按原文填空。(每空2分，共10分。)
1.礼尚往来，________________，非礼也;________________亦非礼也。
2.________________，最是橙黄橘绿时。
3.在人生的旅途上，最好的身份证就是_____________________。
4. _________________，千里送鹅毛。
二、感悟课文。(每空1分，共9分。)
1.《郑人买履》选自__________________，告诉我们__________________
2.《饮湖上初晴后雨》的作者是_____朝诗人_______ ，其中“____________________，____________________”两句，诗人用一个奇特而又贴切的比喻，写出了_________________的神韵。
3.“舟止，从其所弃者入水求之。”的意思是______________________________。
4.宇航员说的“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这句话的意思是
_____________________________________________________
5.成吉思汗错误杀鹰后得到的沉痛教训是______________________________________
(四)阅读理解。
一、课内阅读(共11分。)
“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧?”
妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的。站到床前来，瞪着我：
“怎么还不起来?快起!快起!”
“晚了，爸!”我应着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学?起!”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。
爸气急了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌子上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一轮，就发出咻咻的声音。我挨打了!
1.写出下列词语的近义词(3分)
可怕( ) 挪动( ) 勇气( )
2.“咻咻”是_________词，在写出几个这样的词语。(3分)
_________ _________ _________ _________ _________
3.划线的句子具体写出了爸爸__________________的情景。(2分)
4.用“△”标出爸爸打“我”时动作的词。(2分)
5.你如何评价“我”的行为和爸爸的行为?(1分)
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二、课外阅读。(16分。)
第 一 次
马路旁的行 (háng xíng) 人道比马路要整整高出一个台阶， 而他简直还没满一周。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈)，而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出的那一步， 他似乎在积蓄力量， 小男孩就这么站着， 既不前进， 又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢， 刚刚能走路， 就能跨台阶?” 路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说： “做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着(鼓舞、鼓励)说：“自己上，小乖乖，自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
1.划掉括号里不合适的读音和词语。(2 分)
2.从文中找出下列词语的反义词。(4 分)
失败( ) 后退( ) 消耗( ) 容易( )
3.概括写出下面四种人的态度：(8 分)
(1)老奶奶的态度：__________________________________
(2)妈妈的态度：_________________________________
(3)小姑娘的态度：_________________________________
(4)胡子爷爷的态度：_________________________________
4.你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发? _______________________________
______________________________________________________________(2 分)
(五)作文(35分)
人生这一条路上，每个人都会犯错误，成吉思汗从错误中得到了一个沉痛的教训，我们在学习或生活中也难免会犯错误，面对错误你是怎样做的呢?请把你印象深刻的一次犯错误的经历写下来，要求叙述清楚，能够表达真情实感，题目自拟。
温馨提示：做完了可别忘了细心检查哦!