解释为：间关：鸟声婉转。花底：花下，花里。滑：流畅。幽咽：形容遇塞不畅的水流声。
诗人把难以捉摸，难以用语言表现的音乐给形象化、具体化了。
５、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
直译为：一曲弹罢曾让琵琶师们佩服，梳妆好了常被同行歌伎嫉妒。
解释为：善才：又作“善财”。唐代段安节《琵琶录》记载，唐元和年间，曹保的儿子曹善才精通琵琶，后人用“善才”称技艺高明的琵琶师。服：佩服。秋娘：唐代歌伎常用的名字。这里用作善歌貌美的歌伎的通称。
诗人在这里表现了琵琶女年轻时候的色艺双全，与后面的琵琶女悲惨的命运进行对照，更能引发人们的同情。
６、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
直译为：同样是沦落天涯遭遇不幸的人，今天既然相逢在一起，何必要曾经互相认识呢！
解释为：天涯：天边，这里泛指各地。
琵琶女凄悲的音乐和悲惨的身世强烈触动了诗人内心深处那根寂寞、伤感的神经，同情琵琶女的同时也自伤身世并与其有了心灵的共鸣。
７、座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
直译为：在座的谁的眼泪流得最多？我这个江州司马的青衫已被泪水湿透了。
解释为：青衫：诗人所穿之衣。唐时八九品文官穿青衣，是官职低的服色。
诗人在此已超出了对琵琶女的同情，更有自伤身世的悲凉。