人教版九年级(初三)上册语文期末试卷(4套)

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32.乙文中带线句子表达作者的思想感情是（2分）
33.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是（2分）
34.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。（2分）
两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是和，“一对”指的是。
35.“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是。（2分）
36.“受任于败军之际，奉命于危难之间”是千古名句，你能体会作者的感情吗？（2分）
37.者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：
①②③。
作者回顾这些往事的目的是：（2分）
38.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（2分）



九年级语文试题参考答案
A卷（100分）
一、积累与运用（共20分）
1．①laálǚ②“翘”改为“撬”
2．（0.5分/空）浅草才能没马蹄大漠孤烟直瀚海阑干百丈冰天涯若比邻
千里共婵娟会当凌绝顶只缘身在最高层留取丹心照汗青 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15]
3．开放性试题，注重句式的整齐和采用排比的修辞手法即可。
4．王熙凤曹操（刘备）林冲孙悟空
5.①他不但学习刻苦，而且乐于助人。②他之所以学习成绩优秀，是因为他刻苦学习。③删去从内心里或由衷的（2）删去“他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良”
6.我如果是你的丈夫，就会毫不犹豫地将它喝掉。
7.（1）三国演义罗贯中（2）七星坛孔明借东风或诸葛亮借东风（借东风）（3）诸葛亮是个足智多谋，料事如神，上知天文，下知地理的人。（围绕“智”的形象来答即可）舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、三气周瑜、六出祁连、七擒孟获、空城计、病死五丈原等。
二、古诗文阅读（共10分）
8.A
9.①现在逃走会死，发动起义也要死，同样是死，为国事而死，怎么样呢？
②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。
10.D
11.环境语言动作洞察时局、卓越的组织领导才能
12.举例举出陈胜的远大抱负、洞察时局的能力和卓越的组织领导才能
三、现代文阅读（共20分）
（一）《中国人失掉自信力了吗》
13.（1）黄道婆、祖冲之、张衡、徐霞客、焦裕禄等
（2）陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、孔繁森等为民请命:包拯舍身求法:屈原
14．正面观点是：中国人是有筋骨和脊梁的；批驳的观点是：中国人失掉了自信力。
15．对“中国人有无自信力”的问题，那些为统治阶级摇旗的御用文人的言论不能作为依据，要深入群众，看看那些也许已经远离我们却不屈于压迫、不愿意受凌辱的有着脊梁的人们。（意对即可）
（二）《事物的正确答案不止一个》
16.因为生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样的。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
17.①要积累知识②必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识③在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
18.知识进行组合，形成新的创意。
19.第五段讲的是印刷机和排版术的发明，第六段讲的是交互式的乒乓球电子游戏的发明。这两段都是举例论证，证明了创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
20.不好，因为原文中用设问语气更能吸引读者，形象生动地引出论点，如果改为“创造性思维有如下必须要素”就不吸引人了。
21.言之有理既可
四、作文（共50分）
22.按中考标准评阅。
B卷（50分）
（五）诗文名句考查（10分）
23.古诗文积累（10分，⑴-⑹小题每题1分，⑺、⑻小题各2分）
⑴受任于败军之际，奉命于危难之间⑵过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲
⑶零落成泥碾作尘，只有香如故⑷了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生
⑸叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻⑹千嶂里，长烟落日孤城闭
⑺只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
⑻①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②会当凌绝顶，一览众山小
（六）现代文阅读（20分）
24.女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。（3分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15]
25.淡淡地”用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。(2分）②“溢满”的意思是充满而流出来，“充满”只是满的意思，(1分)“溢满”的程度更高，用溢满更能表现小女孩无比幸福(1分)。
26.现起到强调作用，(1分)这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2分)
27.要点：写出女孩受冷落的忧郁得2分，写出女孩的渴望及期盼得（2分)
28.议论（1分)抒情(1分)仿写：略(1分)
29.困境的时候，(1分)应该树立信心，学会自强自立，（1分）坚韧不拔，实现自我的人生价值。(1分)(只要答出上述要点就按点给分)
（七）文言文阅读（20分）
《隆中对》、《出师表》对比阅读。
30.略
31.略
32.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。（2分）
33.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事(3分)
34.《出师表》《后出师表》《隆中对》（如将《出师表》写成《前出师表》也给分。）
35.“天下计”此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
36.诸葛亮对先帝的感激之情和与先帝患难与共的思想，同时也表达了创业的艰难的思想。
37.回顾了人生有重大影响的三件往事：①三顾茅庐。②临危受命。③临崩寄臣以大事。作者回顾这些往事的目的是：表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励后主。
38.有关典故如三顾茅庐；火烧新野；借东风；空城计；失街亭；气周瑜。等等。
有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。等等。
有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。等等。
有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。等等。


九年级上册语文期末试卷
一、书写能力考查（4分）
1、请将下面一首七言绝句，用正楷或行楷抄写在下面的方格内。（4分）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
二、课文内容考查（22分）
（一）文言文实词考查（4分）
2、下面各组句子和词语中，重点词意思相同的两组分别是：（）（）
A、故：扶苏以数谏故，上使外将兵。/明知故问
B、易：虽千里不敢易也，岂直五百里哉？/易如反掌
C、克：然操遂能克绍，以弱为强者。/攻无不克
D、皆：此皆良实，志虑忠纯/草木皆兵
（二）、文言文阅读考查（8分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”
秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”
秦王曰：“
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，
若士必怒，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。
（选自《唐雎不辱使命》）
3、请分别概括你想象中秦王、唐雎的形象。（3分）
答：
4、用现代汉语翻译下面的句子。（3分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15]
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
答：
（2）怀怒未发，休降于天
答：
5、当前，国际社会风云变幻，作为生长在特区的中学生，请谈谈你欣赏的国与国之间应该是怎样的关系。（2分）
答：
（三）诗文名句考查（6分）
6、请把下面的名言名句补充完整。
（1）千嶂里，。《渔家傲·秋思》
（2），西北望，射天狼。《江城子·密州出猎》
（3）了却君王天下事，。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
（4）池上碧苔三四点，。《破阵子》
（5），不求闻达于诸侯。《出师表》
（6）须晴日，，分外妖娆。《沁园春·雪》
（四）、课内现代文阅读（4分）
7、回忆有关课文内容，回答下列问题：
（1）《水浒传》生动的描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。请就课文《智取生辰纲》中杨志的遭遇，谈谈如何体现这一主题？（2分）
答：
（2）古今中外，不少作品关注生活在社会底层小人物的辛酸悲苦，请从本册书所学小说中举一例言之。注意要概述其事。（2分）
答：
三、阅读能力考查（34分）
（一）、课外议论文阅读（14分）
有感于陈省身“没听懂”

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