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人教版九年级上语文2017学年度期中模拟试题及答案1

02-21 17:25:06 | 浏览次数: 70118 次 | 栏目:初三语文课后练习
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小绵羊开始吃起白菜,并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了,打着哈哈准备离去。就在这时,只见梁子猛地一咬牙,飞快从袖简里抽出一柄匕首来,从小绵羊的颈部扎了进去,手腕一翻,利刃直捣颈骨,然后顺势向下一划拉……小绵羊和我们还没明白怎么回事,只见一股鲜血喷涌而出,羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地,一双翻白的眼睛瞪着梁子,嘴里还噙着一片白菜。
围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来,擦了擦带血的匕首,自得地说,准备剥皮起锅了。
那一晚的羊肉,我至今回忆不起是个什么味道。
第二天,雪依然下,大地一片耀眼的白。梁子走了,是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。
(选自《第四届小小说金麻雀奖获奖作品》,有改动)
11.请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。(3分)
答:
12.结合上下文,品味下列句子中的加点词语,指出其表达效果。(4分)
(1)围观的人都齐声叫好,落雪的小院儿顿时沸腾起来。
答:
(2梁子猛地一咬牙,飞快从袖简里抽出一柄匕首来,从小绵羊的颈部扎了进去,手腕一翻,利刃直捣颈骨,然后顺势向下一划拉……
答:
13.文中写到梁子点“我”名时,为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?(4分)
答:
14.阅读小说的最后一段,请你联系全文,说说这样结尾有何作用。(4分)
答:
三、古诗文阅读(29分) (一) (4分) 湖 上【徐元杰】
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
15. 说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
__________________ _____________
16.全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
__________________________________________________________ _____________
(二)《出师表》(选文) (12分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
17、解释下列语句中加粗词的意义。(4分)
(1)三顾臣于草庐之中( )(2)遂许先帝以驱驰( )(3)夙夜忧叹( )(4)以彰其咎 ( )
18、翻译下列句子(4分)
(1)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
19、上文诸葛亮回忆了自己与刘备的哪三件往事?从中可以体会到他怎样的情感?(4分)
(三)(13分)猫说【刘元卿】
齐奄家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。 客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也。请更名‘龙猫’。” 又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚①于龙乎?不如名曰‘云猫’。” 又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名‘风猫’。”又客说之曰:“大风飚起,维②屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何③?名之曰‘墙猫’可。” 又客说之曰:“维墙虽固,维鼠穴之,斯墙圮④矣,墙又如鼠何?即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者故猫也,猫即猫耳,胡为自失本真哉!”
【注释】①尚:超过,高过。 ②维:文言助词,可不译。③如……何:把……怎么样?④圮:塌坏。
20、解释下列句中加点词语在文中的意思。(4分)
①齐奄家畜一猫,自奇之 ( ) ②号于人曰“虎猫”( )
③虎诚猛,不如龙之神也 ( ) ④维墙虽固( )
21、下面各组加点词意思相同的一项是( )(3分)
A、不如龙之神也 又客说之曰 B、请更名‘风猫’ 即名曰‘鼠猫’可也
C、云固不敌风也 维墙虽固 D、龙固神于虎也 贤于材人远矣(《伤仲永》)
22、用现代汉语翻译文中划线的句子(3分)
捕鼠者故猫也,猫即猫耳,胡为自失本真哉!
23、读完这篇故事,你从中得到什么启示?(3分)
四、写作(60分)
24、根据要求作文。(60分)
人生道路上,总有一些人、一些事,甚或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。
请以《点亮心灵的灯》为题,写一篇文章。
要求:⑴、文体自选(诗歌除外),不少于600字。
⑵、文中不要出现真实的人名、校名、地名。中考学习小组 中考必备!

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参考答案和评分细则
卷面(5分):
1.卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。
2.卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可得满分。
3.3分或3分以下的评分应严格控制。
一、语文知识积累与运用(27分)
1、(4分)享 瀚 澎 幻
2、B(2分)
3、B(2分)
4、①山舞银蛇,原驰蜡象; 波撼岳阳城。②人迹板桥霜;听取蛙声一片。③只恐双溪舴艋舟;恰似一江春水向东流。④会挽雕弓如满月,西北望,射天狼;燕然未勒归无计。
5、(4分,每空1分)
李逵;沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。
曹操;梦中杀人、怒杀杨修、错杀吕伯奢等。(能简要点出一个相关事例,体现人物的特点即可)
6、(7分)⑴ ① 防磨损、美观 ② 勤劳、聪明、创新 ⑵ 任选一项只要言之有理便可。
二、现代文阅读(30分)
7、读书可以养气(3分)
8、读书多(2分) 写出好文章(2分)
9气不同,文章的味道就不同,形成的风格也就大不相同。(3分)
10、①④ (4分) 每个2分
11.梁子回来了→梁子和我们一起杀羊→梁子孤独地离开村子。
12. (1)“沸腾”一词,运用比喻和夸张的修辞手法,形象生动地写出围观者的兴奋和当时场面的热闹。(2)运用动作描写,写出梁子杀羊时动作之快,下手之狠。
13.自己从来没有杀过羊,有些紧张;预感自己不能完成杀羊任务,有些害羞;面对朝夕相处的小绵羊,有些不忍。
14.示例:这样结尾交待了故事的结局,起到前后呼应的作用;运用环境描写,以雪的白、纯洁映衬“梁子”灵魂的黑暗、凶残;含蓄地揭示了小说的主题:以欺诈、凶残、伪善获得的成功必遭人们唾弃。
(一)
15、“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺飞舞、穿梭于林间枝头的动感。(每答出一个要点,得l分。意思对即可。共2分。)
16、写出了游人愉快的心情。(2分)
(二)
17、(1)拜访 (2)奔走效劳 (3)早 (4)表明,显扬(4分,每空1分)
18、(1)先帝深知我做事谨慎,所以临终的时候把国家大事托付嘱托给我。(2分)
(2)陛下也应该亲自谋划,来询问治国的好道理,明察并采纳正确的意见。(2分)
19、(4分)三件事:(1)三顾茅庐 (2)临危受命 (3)临崩寄大事(每答对一个1分);
报先帝忠陛下(1分)
(三)
20、①以……为奇、认为……奇特 ②向 ③确实 ④虽然 (4分,每小题1分)
21、D(3分)
22、捕鼠的本来就是猫,猫就是猫,为什么要让它失去本来面目呢?(3分)
23、这篇文章告诉我们,做事要实事求是,保求人性本真。(或 对人、对事物的评价要符合客观实际,要恰如其分,不能夸大或缩小。)(3分)
[猫说]译文
齐奄养了一只猫,自认为它很奇特,告诉别人说它的大名是“虎猫”。客人劝他道:“虎的确很猛,(但)不如龙的神通。请改名为‘龙猫’。”另一个客人劝他道:“龙确实比虎更神通。龙升天必须浮在云上,云它比龙更高级吧?不如叫‘云猫’。”另一个客人劝他道:“云雾遮蔽天空,风倏的一下就把它吹散了,云所以是不敌风啊,请改名叫‘风猫’。”另一个客人劝他说:“大风狂起,用墙来遮挡,就足够挡蔽了。风和墙比如何?给它取名叫‘墙猫’好了。”另一个客人劝说他道: “墙虽然牢固,老鼠在它里面打洞,墙全都倒塌啦。墙和老鼠比如何?给它取名叫‘鼠猫’好了?” 东里老人嗤之以鼻道:“呵呵!捕鼠的本来就是猫,猫就是猫,为什么要让它失去本来面目呢?
四、写作(60分)评分标准
一类卷(60-55分):符合题意,立意深刻,中心突出;有真情实感;内容充实,有新意;结构合理,思路清晰;语言流畅,有文采。以58分为基准分,上下浮动。
二类卷(54-48分):符合题意,立意正确,中心明确;有真情实感;内容较充实;结构完整,思路清晰;语言通顺。以51分为基准分,上下浮动。
三类卷(47-42分):基本符合题意,中心基本明确;有真情实感;内容较充实;结构较完整,思路较清晰;语言基本通顺。以45分为基准分,上下浮动。
四类卷(4l一36分):基本符合题意,中心欠明确;缺乏真情实感;内容欠充实;结构欠完整,思路不够清晰;语言欠通顺。以39分为基准分,上下浮动。

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