江宁区九年级语文学业水平调研卷(一)
2013.04
注意事项：
1. 本试卷6页，共120分，其中书写分4分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效。
2. 请仔细审题， 认真答题，答案写在答卷纸的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一(24分)
1.用诗文原句填空。(10分)
(1)海日生残夜， ▲ 。(王湾《次北固山下》)
(2) ▲ ，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
(3) ▲ ，白露未晞。(《诗经•秦风》)
(4)忽如一夜春风来， ▲ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)醉翁之意不在酒， ▲ 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)春蚕到死丝方尽， ▲ 。(李商隐《无题》)
(7) ▲ ，可以为师矣。(《论语》)
(8)苟全性命于乱世， ▲ 。(诸葛亮《出师表》)
(9) 今年3月，“代表南京的汉字”五强揭晓，“宁”位居首位。“宀”为“家”，“丁”为“成年男子”，意有“成年男子在家”才能安宁。“家”也就寄托了人们不同的情思：范仲淹《渔家傲•秋思》中“ ▲ ”中 “家”字流露出诗人浓重家愁，杜甫《春望》中“ ▲ ”中“家”字道出了诗人思家情切。
2.下列加点字读音两两相同的一项是( ▲ )(2分)
A.田圃——哺育 相形见绌——触目伤怀
B.惩罚——澄澈 心无旁骛——兀兀穷年
C.纤细——歼灭 忧心忡忡——折衷是非
D.绯红——窗扉 惟妙惟肖——通宵达旦
3.下列词语中没有错别字的一项是( ▲ )(2分)
A.烦躁 渲泄 义愤填膺 周道如砥
B.愧怍 缄默 张惶失措 不可明状
C.羁绊 取缔 鳞次栉比 迫不急待
D.啜泣 沉湎 苦心孤诣 恪尽职守
4.下列括号内的判断与分析不正确的一项是( ▲ )(2分)
A.今年南京将新增六大购物中心，分别位于江宁、城东、和宁南等地。(句中“和”起连接作用，可将“和”前的顿号删除。)
B.世界末日之说，纯属无稽之谈，终究不攻自破，但我不明白为什么会有这么多人相信?
(“为什么”虽为疑问词但整句不是疑问句，应将句末的问号改为句号。)
C.最近，《咬文嚼字》编辑部分析了造成2012年中国十大常犯语文差错。(此句语序不
当，将“中国”和“十大”调换顺序句子就通顺了。)
D.李安接过了大众文化的褒奖，莫言受到了精英文化的认可，他们的盛气凌人让国人骄
傲。(“盛气凌人”形容傲慢自大，气势逼人。该成语使用不当。)
班级开展“微说热素 材”的综合性学习活动，请你参与。
【语言：新词奇葩】此“奇葩”非彼“奇葩”。
5.下面是泊志同学在搜集新词时与语文老师的一段对话，请根据情境在横线上补写恰当内容。(2分)
学生：老师，“奇葩”这个词指“珍贵的花”和“出众的作品”，可最近网络新闻中我发现有“奇葩建筑”、“奇葩车祸”、“奇葩楼市”之说 ，我不太明白它的意思。
老师：“奇葩”是最近网络流行语，这里的“奇葩”指奇特的人、事、物，“奇葩建筑”就是指很奇怪的建筑。这是词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。
学生： ▲
老师：不谢!你的观点有道理，但我觉得最好还是用包容的态度来看待网络流行词。
【文化：江南style】此“江南”非彼“江南”。
6.下面是静远同学的演讲稿，请你根据画线句的特点，将文稿补充完整。(2分)
歌曲《江南style》描述的是韩国江南区极尽奢靡的生活，用高效的方式进行调侃，一时间风靡全球，这是一个恶搞文化的“病毒式传播”，虽在中国风行但人们很快对它产生了厌倦，还是让我们走进中国美丽的江南。
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
你看：
江南的山， ▲ 最 ▲ ;江南的水，碧水潺潺最清澈;
江南的风，微风徐徐最和煦;江南的雨，细雨霏霏最朦胧。
【美德：光盘行动】此“光盘”非彼“光盘”。
7.下面是博约同学制作的展板内容，请按要求答题。(4分)
2013年，一个热词口耳相传：光盘。这不是电影碟片，而是吃得光光的盘子。我搜集了两则材料。
材料一：2013年1月16日，徐侠客(国土资源报副社长)在腾讯微博发出“光盘行动”的倡议，号召网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的广泛响应，1月22日《新闻联播》报道了该活动的倡议，随后很多餐饮行业也推出多项反浪费措施，鼓励把没有吃完的剩菜打包带走。“光盘行动”体现了人们对劳动成果的珍惜，也弘扬了中华民族的传统美德。
材料二：
(1)请为“材料一”拟个标题。(2分)
(2)请用简洁的语言说明漫画内容。(2分)
二(42分)
(一)阅读下面古诗文，完成8—12题。(14分)
【古诗阅读】
8.阅读下面诗歌，完成题目。(3分)
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
(1)诗中一个“ ▲ ”字生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。(1分)
(2)这首诗表达了诗人怎样的感情?(2分)
▲ 【古文阅读】
读书之法
朱熹
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿 遽②取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之③，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论④而无以立矣。大率⑤徐行却立⑥，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目⑦;如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。
(选自朱熹《童蒙须知》)
[注释]①纷错：纷繁错杂。②遽(jù):仓促。③之所之：到所要去的地方，即顺着文章的思路去想。④夺于公论：被公认的 见解所更改。⑤大率：大多。⑥却立：后退站立，形容小心谨慎。⑦节目：木头节子，即关键之处。
9.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)然后可以有得尔 ▲ (2)则其尤无义理者 ▲
(3)不待观于他说而先自屈矣 ▲ (4)复以众说互相诘难 ▲
10.下列加点的虚词意思和用法相同的一项是( ▲ )(2分)
A.勿遽取舍于其间 其“恕”乎!己所不欲，勿施于人。(《<论语>十则》)
B.以验其通塞 属予作文以记之(《岳阳楼记》)
C.而求其理之所安 何陋之有(《陋室铭》)
D.则似是而非者 长跪而谢之(《唐雎不辱使命》)
11.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。
翻译： ▲
12.选文先提出 ▲ 的观点，接着分析了如何读书，最后运用两个比喻分别论证了 ▲ 和 ▲ 的读书方法。(用自己的话回答)(3分)
(二)阅读下面文章，完成13—17题。(11分)
宣纸
于心
①宣纸的原产地是安徽省泾县。关于宣纸的起源，民间一直流传着一个传说。东汉安帝建光元年(121年) 发明造纸技术的蔡伦离世后，他的弟子孔丹在皖南以造纸为业，很想造出一种世上最好的纸，为师傅画像修谱，以表怀念之情，但年复一年难以如愿。一天，孔丹遇见一棵老的青檀树倒在溪边，由于终年日晒水洗，树皮已腐烂变白，露出一缕缕修长洁净的纤维，孔丹取之造纸，经过反复试验，终于造出一种质地绝妙的纸来，这便是后来有名的宣纸。宣纸中有一种名叫“四尺丹”的名贵品种，一直流传至今，就是为了纪念孔丹。
②“轻似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声。”宣纸 具有洁白稠密、韧而能润、搓折无损、润墨性强等特性，并有独特的渗透性能，利于笔挥墨运，一笔落成，深浅浓淡，墨韵清晰，正是宣纸的这些性质而使中国书画艺术具有了一种独特性。
③宣纸具有很强的弹性和韧性。将生宣揉成一团之后还可以展平，经过熨烫，依旧可以恢复平展如初的原貌。所以即使是作品皱痕起伏，经过装裱之后，也会平展如新。如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凸凹不平的碑文、器皿的表面时，任凭反复敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。
④到商店里购买宣纸时，当水滴在宣纸上，落在纸面上的水滴逐渐向四周扩散的就是生宣，而水滴落在纸面上没有立即扩散或不再扩散开的就是熟宣，这是检验生宣与熟宣的简单方法。我们把生宣显现的这种水滴逐渐向四周扩散开来的现象称做湿染性特性，生宣具有较强的湿染性，使得书写时困难加大。因此，书法实践作为一种提高人生修养的实践行为，需要漫长的修为才能达到期待的目标。这种湿染性现象，它可以锻炼书写者内在的涵养和自我内聚力，同时，也是检验书写者耐心和品格的途径所在。