参考答案
第二单元创优检测卷
1.A【解析】B项中的“参”应读“cen”；C项中的“辙”应读“zhe”；D项中的“斗”应读“d6u”。
2．B3．②在“面对”后面加上“生活”
③把“无时无刻”改为“每时每刻”或把“都在”改为“不在”
4.A【解析】A项“处心积虑”指千方百计地盘算（多含贬义）。因不清楚成语的褒贬色彩而用错。B项“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽、好看。使用恰当。C项“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快。使用恰当。D项“川流不息”指（行人、车马等）像水流一样连续不断。使用恰当。
5．（母亲的拥抱和鼓励是）激励孩子前进最恒久的动力母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺
【解析】根据上面已给的两个分句来推测后面要填的内容是母亲对孩子的重要作用，顺着此意思来填，并且用上比喻的修辞手法。
6．示例一：“人”与“大”：人懂得了约束自己也就真正长大了。
示例二：“上”与“下”：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。
示例三：“玉”与“主”：都有王者风范，只是机遇不同，存在内心则为玉，施展出来则为主。
1 7．我们要敬业。
8．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上来。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
9．道理从道理上论证了不敬业的的危害，从反面论证了中心论点。
10．一个人对于自己的职业不敬，从学理上说，就是轻慢职业的神圣。如果没有一个良好的态度，就不能从内心深处认真思考如何做好，那么其结果肯定是一团糟，甚至连自己也不会满意，以致自己害了自己。比如：教师如果不敬业，就不会认真研究教材、大纲，也教不好学生，得不到学生的尊重，自己当然很痛苦。
11.不好，因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，就少了一层意思，论证不严密。
12.示例：看大门的师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱地认认真真地做好自己的分内之事，这种脚踏实地、干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。
13．女人是教育男人成为真正的人的强大力量。女人的勇敢和勇气可以创造男人的精神财富、高尚的思想、美好的心灵、忠诚和信任。
14．提示：为什么滴水可以穿石？为什么驽马可以行千里？
为什么金不可以镂刻器具？为什么轻舟可以远涉江河？
因为它们从不妄自菲薄，有韧劲，有信心。
15．要让他们懂得，不论在什么地方，都要充满一个为他人的幸福、快乐、命运和生活而负责的精神。
16．互相教育，自我教育。
17.略。
【解析】信的内容一是对父亲的关爱表示感谢；二是就责任心的话题谈点看法。
18.要点：父亲来校看双喜，双喜为聚会安排父亲看电影，双喜不愿接受扫把，父亲动怒，双喜转变。
19.“老爹”：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。
陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改。
加，实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
21.写出一组对比，指出对比对塑造人物形象的作用即可。
22．指出细节描写，写出作用即可。
23.要点：①发扬父辈的美德；②珍惜父母之爱；③善待父母之爱；④要学会感恩（其它感悟合情理也可）
24.【例文】
窗外的牵牛花今年二三月，爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。
前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几朵粉红色的花儿向我眼前飞来--哦，原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵！
我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在我家的小菜园里，还有那么些微小的生命，在努力地发芽、生长着！而今天它们竟然开出艳丽的花朵！
情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细观察起这一朵朵的小花来。
只见，这些小花朵，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语；又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋的众将士们开怀畅饮。它们虽然小得可怜，但我此刻却感到它们从来就没有过自轻和自卑，有的只是乐观向上和积极进取。要不然，细小得可爱的牵牛花茎上怎么能不时会伸出一根更细的长芽儿，像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂，牢牢地抓住旁边的花架，茎头则勇敢而坚决地向着花架最高处攀登！
我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗--数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音！
于是，在我房间窗外的小菜园，在我观察牵牛花的那一瞬间，我一下子就明白了，明白了爸爸为什么要在春天种下牵牛花的秘密。
感谢窗外的牵牛花！感谢爸爸！
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