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高考18个文言虚词记忆口诀

11-01 11:08:34 | 浏览次数: 36318 次 | 栏目:综合知识
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2、语气助词可以表示感叹、测度、疑问语气,可译为“啊”“吧”“吗”等;也可以在句中表停顿,不译。例如:

①呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)(感叹语气,啊)

②王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》)(测度语气,吧)

③儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)(疑问语气,吗)

④胡为乎遑遑欲何之?(《归去来辞》)(表停顿)



【速记口诀】

者字与停顿

数时后判断

谐音:

折纸雨停顿

硕士后判断

【奇思妙想】

记忆时同学们要这样联想:

“博士后”这个词,同学们都不陌生;“硕士后”这个词,可能大家就没听过了。其实,这个词不是指那些学习优秀的硕士,而是指那些因贪玩没有能按期毕业的硕士留级生。这些硕士后最喜欢下雨天,在雨天的课堂上给女朋友折纸船,下课后和女朋友打着伞去校园的水渠放纸船,多浪漫!盼望着、盼望着,今天好不容易盼到了雨天,纸船还没折好,雨却停了,硕士后根据窗外的彩虹判断,雨不会再下了,真扫兴!

【释义举例】

“者”字有五种用法:

1、者字结构,附在形容词、动词或动词性短语之后,组成名词性短语。例如:

①僧富者不能至而贫者至焉。(《为学》)(富的,穷的)

②将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。(《<指南录>后序》)(来的人)

③楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。(《察今》)(过江的人)

2、放在一个词或一组词后边,起提顿作用,先用“……者”提出在说明的事物,稍微停顿一下,然后说明或论断。例如:

①大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,用几人欤?(《五人墓碑记》)

3、放在数词后边,译为“个”“样”等。例如:

①此数者用兵之患也,而操皆冒行之。(《赤壁之战》)

4、有时放在时间副词之后,起语助作用,可不译。例如:

①今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(《鸿门宴》)

5、“者”“也”连用,表示判断。例如:

①望之蔚然而深秀者,琅琊也。



【速记口诀】

感判肯停疑

谐音:敢判啃庭姨

【奇思妙想】

记忆时同学们要这样联想:

审判庭长有个奇怪的姓,姓“啃”。啃庭长是个耿直暴躁的汉子,单位同事都怵他。有一次,他小姨酒后开车撞了人,法官都不敢判这个案子。啃庭长急了,开会说:“敢判啃庭姨,工资加两级。”话音刚落,底下举手如林。

【释义举例】

“也”是语气助词,用在句末,表示感叹、判断、肯定、疑问语气;用在句中,表示停顿,以舒缓语气。例如:

①吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!(《庄暴见孟子》)(感叹语气)

②吾师肺肝,皆铁石所铸造也。(《左忠毅公逸事》)(判断语气)

③吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。(《左忠毅公逸事》)(肯定语气)

④吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)(疑问语气)

⑤师道之不传也久矣。(《师说》)(停顿)

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