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高考18个文言虚词记忆口诀

11-01 11:08:34 | 浏览次数: 36318 次 | 栏目:综合知识
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【释义举例】

“其”字有代词、连词、副词三种词性。

1、用作代词,可用作第一人称,译为“我(的)”;可用作第三人称,指代人、事、物,译为“他(的)”“她(的)”“它(的)”“他们(的)”“它们(的)”;可以用作指示代词,译为“其中的”“那”“那个”“那些”“那里”。例如:

①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)(第一人称,我)

②其闻道也固先乎吾。(《师说》)(第三人称,他)

③于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)(指示代词,其中的)

2、用作连词,表假设,译为“如果”“假如”“要是”;表选择,译为“还是”。例如:

①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余这专耳,岂他人之过哉?(《送东阳马生序》)(假设,要是)

②天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《逍遥游》)(选择,是……还是……)

3、放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,可译为“大概”“难道”“还是”等或省去。例如:

①其皆出于此乎?(《师说》)(测度,大概)

②其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)(反诘,难道)

③以乱其整,不武,吾其还也?(《烛之武退秦师》(婉商,还是)

④尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)(期望)



【速记口诀】

代词你们和这样

连词如果与或者

谐音:

呆痴你们喝这样

莲池如果鱼活着

【奇思妙想】

记忆时同学们要这样联想:

一群醉汉喝高了,在公园的莲花池里吐了一池脏东西。公园的管理员看见了,生气地说:“呆痴啊,你们?喝这样干嘛?这莲池里的金鱼是美国总统赠送的,明天如果活着,就算了;如果你们吐的东西把金鱼醉死了,你们就等着进拘留所吧!

【释义举例】

“若”有代词和连词两种词性。

1、用作代词,表对称,译为“你(的)”“你们(的)”;表近指,译为“这”“这样”。例如:

①若入前为寿,寿毕,请以剑舞(《鸿门宴》)(你)

②更若役,复若赋,则何如?(《捕蛇者说》)(你的)

③以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)(这样)

2、用作连词,表假设,译为“如果”“假设”等;表选择,译为“或”“或者”。例如:

①若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》)(假设,如果)

②以万人若一郡降者,封万户。(《汉书·高帝纪》)(选择,或者)



【速记口诀】

趁经通因凭

于是便顺承

谐音:

曾精通音频

于是便顺成

【奇思妙想】

记忆时同学们要这样联想:

学校需要用电脑合成新校歌,我曾精通音频制作,于是便顺利地成功地完成了任务。

【释义举例】

“因”字有介词和连词两种词性。

1、用作介词,译为“趁着”“经由”“通过”“因为”“凭借”等。例如:

①于是相如前进缶,因跪请秦王(《廉颇蔺项如列传》)(趁着)

②因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺项如列传》)(经由,通过)

③恩所加,则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思疏》)(因为,由于)

④如楚,又因厚币用事者臣靳尚。(《屈原列传》)(凭借)

2、用作连词。表示顺接上文,译为“于是”“便”。例如:

①相如因持璧却立。(《廉颇蔺相如列传》)(于是,便)



【速记口诀】

动谓算是做成任

介因被动给对向

语气助词放句尾

疑问反诘和感叹

谐音:

董伟算是做成人

借鹰背董给对象

玉琪主持放菊味

疑问反诘和感叹

【奇思妙想】

记忆时同学们要这样联想:

老董的儿子董伟小时候很听话,现在算是作为成年人了,背着老董,把家里喂养了多年的猫头鹰借给对象玉琪玩。玉琪这姑娘太顽皮,竟然主张往猫头鹰放菊华牌味精。猫头鹰疑惑地看着他们,问:“不会害我吧?”董伟和玉琪异口同声:“不会的。”猫头鹰反诘道:“不会?董伟你小子害我还少吗?”董伟说:“就相信我这一次,我对我爸发誓,我决不会害你。”猫头鹰半信半疑地吃了菊花味精,感叹道:“世风日下啊!臭小子,看老董回来怎么收拾你!”

【释义举例】

“为”字有动词、介词、语气助词三种词性。

1、用作动词,通“谓”;或译为“算是”“是”“做”“成为”“担任”等。例如:

①孔子不能决也,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)(通“谓”)

②若止印三二本,未为简易。(《活板》)(算是)

③如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》)(是)

④为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(《为学》)(做)

⑤吾令人望其气,皆为龙虎,成五采。(《鸿门宴》)(成为)

⑥陈胜、吴广皆次当行,为屯长。(《陈涉世家》)(担任)

2、用作介词,译为“因为”“被”“给”“对”“向”。

①百姓之不见保,为不用恩焉。(《齐桓晋文之事》)(因为)

②身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)(被)

③此人一一为具言所闻。(《桃花源记》)(给)

④媪之送燕后也,持其踵为之泣。(《触龙说赵太后》)(对)

⑤不足为外人道也。(《桃花源记》)(向)

3、用作语气助词,位于句尾,表疑问、感叹、反诘,可译为“呢”。

①何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(《屈原列传》)(疑问)

②何辞为?(《鸿门宴》)(反诘)

③天之亡我,我何渡为!(《项羽本纪》)(感叹)



【速记口诀】

所字结构加被动

所以连用目凭因

谐音:

数字结构架百洞

所以连用穆娉英

【奇思妙想】

记忆时同学们要这样联想:

杨门女将的穆桂英有一个妹妹叫穆娉英,她是一位杰出的建筑专家,在修建高速铁路的功臣中她的贡献最大,穿山隧道工程总离不开她,她利用先进的数字结构在山洞里架起悬浮铁轨,使工程质量达到了世界先进水平,所以铁路建设总公司总是连用她,让她任总工程师。

【释义举例】

“所”的助词用法主要有三种。

1、“所”放在动词前同动词组成“所字结构”,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”“所……地方”等。例如:

①今所养非所用,所用非所养。(《史记·老庄申韩列传》)(所养的人;所用的人)

②衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》)(安身的东西)

③于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。(《信陵君窃符救赵》)(过访朋友的事情)

④道之所存,师之所存也。(《师说》)(所存在的地方)

2、“为”和“所”呼应,组成“为……所……”的格式,表示被动。例如:

①为国者无使为积威之所劫哉。(《六国论》)(被)

3、“所”“以”连用,主要有两种:一种表示原因,一种表示凭借和目的。例如:

①吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)(原因)

②师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)(凭借)

③所为见将军者,欲以助赵也。(《战国策·赵策》)(目的)



【速记口诀】

由于带领把据照借用

连词并递承接修果目

谐音:

由于带领把剧照借用

莲池病弟承接修果木

【奇思妙想】

记忆时同学们要这样联想:

由于我带领一帮同学把大影星的剧照借来用,老师生气了。中午饥肠辘辘地回到家,看到妈妈写的留言条:“你莲花乡的弟弟承包接手修整果木,累病了,妈妈去看他了,午饭自己动手做。”今天咋这么不顺呢?

【释义举例】

“以”字有介词、连词两种词性。

1、用作介词,译为“由于”“带领”“把”“依据”“按照”“凭借”“用”等。例如:

①且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(《廉颇蔺相如列传》)(因,由于)

②(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。(《信陵君窃符救赵》)(带领)

③秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》)(把)

④以故法为其国与此同。(《察今》)(依据、按照)

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