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高中语文,我们该读什么

11-01 11:47:52 | 浏览次数: 94918 次 | 栏目:综合知识
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高中语文旨在进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力。那么,哪些文章应该入选高中语文课本?我们的高中生又应该读些什么呢?

《出师表》是篇好文章

《出师表》是一篇好文章,不但文笔优美出众,而且里边反映诸葛亮的思想也好,他的感恩之情也好,或者他的胸怀和战略也好,都反映了当时的历史事实。虽然后来北伐没有成功,诸葛亮也是出师未捷身先死,但我们不能拿历史的结果去倒推初衷,更不能以此判断其文有没有资格选进语文课本。拿今天去看过去,拿结果去看初衷,拿没有关系的事情去看其文笔,这没有任何道理。我认为,不仅不应该把它从语文课本里拿出来,而且还应该指定为背诵篇目。文学作品往往面临众口难调的局面,有的时候并存就会比较好一点。在语文课本的篇目策划过程中,应该有一个过渡期和共存期。因为,这样可以让学生看出我们教育思想的改变和文学审美的改变,这样的教育意义更大。

赞同金庸小说入选课本

经典有两个概念:一是经典的文章,二是经典的事件。如果要入选语文课本的话,描写经典事件的文笔、水准不能相差太远。比如,刘翔夺冠和杨利伟飞上太空,这两件事进入中国语文课本天经地义,但问题是这两篇文章写得怎么样?是不是能够作为教科书的文本?这是一个问题。很多人赞成将金庸武打小说里的精彩段落选进课本,这我可以认同。因为金庸先生的武打小说,现在已经成为经典了,里边有好多段落确实脍炙人口,我自己也非常爱看。但直接把他的作品选到语文课本里,而又为此将一些名篇剔除出去,这样的话我觉得就有一点不妥了。语文课本应该保持比较长的稳定性,由于时代变化而出现的新作家和新作品,我更倾向于放在指定阅读里,规定学生去看。

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