当前位置:得满分网教育文章语文学习知识语文教案设计六年级语文教案设计《灯光》一课一练

《灯光》一课一练

11-01 11:49:12 | 浏览次数: 32718 次 | 栏目:六年级语文教案设计
标签:六年级语文教案设计,http://www.manfen6.com 《灯光》一课一练,
《灯光》练习  一、看拼音写词语。   tè  shū   hónɡ wěi   wèi lái   jiāo jí    (    )   (    )  (    )   (    )    huí yì    zhù mínɡ   chōnɡ jǐnɡ   cuǐ càn    (   )    (   )   (    )   (   ) 二、给带点的字选择正确读音。   夹着(jiā jiá) 冲进(chōnɡ chònɡ) 大约(yuē yāo) 打中(zhònɡ zhōnɡ)  三、按要求填空。  1.“漫”查  部首,再查  画,字典里解释:①水过满,四处流出;②满,遍;③没有限制、没有约束。“漫步”的漫应选  种解释。  2.“熟” 查  部首,再查  画,字典里的解释:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习惯、常见、知道清楚。“熟悉”的熟应选  种解释。  四、在括号里填上恰当的词。  一(   )英雄   一(   )电灯  一(   )火柴  一(   )孩子   一(   )部队  一(   )画  一(   )树林   一(   )战斗  一(   )书  五、把下面的句子改为带“被”字的句子和带“把” 字的句子。  例:我们打败了敌人。       1.他父亲带走了闰土。    我们把敌人打败了。                   敌人被我们打败了。                 2.少先队员送鲜花给解放军。    3.一阵风吹灭了蜡烛。                                                       六、照样子,把句子换个说法,句子意思不能变。  例:这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?    这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。  1.这么大的风浪,那个渔民怎么能驾着小船出海去呢?                                                      2.人与山的关系日益密切,怎能不使们感到亲切、舒服呢?                                                      3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?                                                      七、选择合适的关联词语填空。  虽然……但是  不但……而且  不是……就是 一边……一边  既然……就  即使……也  1.(   )山高路险,我们(   )要努力向上攀登。  2.(   )老师让我帮助你,我(   )要负责到底。  3.他(   )自己刻苦学习,(   )热情帮助同学。  4.售票阿姨(   )验票,(   )扶老人、孩子下车。  5.最近,我校课外活动很丰富,(   )搞诗歌朗诵会,(   )举办故事会。  6.(   )前进的道路上还有困难,(   )我们一定能够克服。  八、阅读短文,回答问题。“明星” 上的“微尘”  有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。  一天,华罗庚收到一封来信,信的大意是:我读了您的《堆素数论》这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么这个错误就好像一粒“微尘”,希望能予以改正。  华罗庚看完信,连声说:“提得对,真是太好了!”。他在会上宣读了这封信,并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。  华罗庚就是这样,从自己的错误中发现了一个难得的人才。  1.文中的“明星”指              “微尘”指         2.简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。                                                                                3.写出第三小段段意。                                                                                4.判断中心,在正确的后面画“√”。  (1)赞扬华罗庚重视别人的发言。(   )  (2)赞扬陈景润敢于提意见。(   )  (3)赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德。(   ) 参考答案  一、看拼音写词语。   tè  shū   hónɡ wěi   wèi lái   jiāo jí    ( 特殊 )   (宏伟 )  ( 未来 )   ( 焦急 )    huí yì    zhù mínɡ   chōnɡ jǐnɡ   cuǐ càn    ( 回忆 )   ( 著名 )    ( 憧憬 )    ( 璀璨 ) 二、给带点的字选择正确读音。   夹着(jiā√ jiá) 冲进(chōnɡ√ chònɡ) 大约(yuē√ yāo) 打中(zhònɡ√ zhōnɡ)  三、按要求填空。  1.“漫”查部首,再查11画,字典里解释:①水过满,四处流出;②满,遍;③没有限制、没有约束。“漫步”的漫应选种解释。  2.“熟” 查部首,再查11画,字典里的解释:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习惯、常见、知道清楚。“熟悉”的熟应选种解释。  四、在括号里填上恰当的词。  一( 位 )英雄   一( 盏 )电灯  一( 根 )火柴  一( 个 )孩子   一( 支 )部队  一( 幅 )画  一( 片 )树林   一( 场)战斗   一( 本 )书  五、把下面的句子改为带“被”字的句子和带“把” 字的句子。  例:我们打败了敌人。       1.他父亲带走了闰土。    我们把敌人打败了。       他父亲把闰土带走了。    敌人被我们打败了。       闰土被他父亲带走了。  2.少先队员送鲜花给解放军。    3.一阵风吹灭了蜡烛。   少先队员把鲜花送给解放军。 一阵风把蜡烛吹来了。   鲜花被少先队员送给解放军。   蜡烛被一阵风吹灭了。  六、照样子,把句子换个说法,句子意思不能变。  例:这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?    这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。  1.这么大的风浪,那个渔民怎么能驾着小船出海去呢?   这么大的风浪,那个渔民不能驾着小船出海去。  2.人与山的关系日益密切,怎能不使们感到亲切、舒服呢?   人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切舒服。  3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?   不劳动,连棵花也养不活,这不能不是真理。  七、选择合适的关联词语填空。  虽然……但是  不但……而且  不是……就是 一边……一边  既然……就  即使……也   1.( 即使)山高路险,我们( 也 )要努力向上攀登。  2.( 既然)老师让我帮助你,我( 就 )要负责到底。  3.他( 不但 )自己刻苦学习,(而且)热情帮助同学。  4.售票阿姨(一边)验票,( 一边)扶老人、孩子下车。  5.最近,我校课外活动很丰富,( 不是)搞诗歌朗诵会,( 就是 )举办故事会。  6.(虽然)前进的道路上还有困难,( 但是)我们一定能够克服。  八、阅读短文,回答问题。“明星” 上的“微尘”  有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。  一天,华罗庚收到一封来信,信的大意是:我读了您的《堆素数论》这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么这个错误就好像一粒“微尘”,希望能予以改正。  华罗庚看完信,连声说:“提得对,真是太好了!”。他在会上宣读了这封信,并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。  华罗庚就是这样,从自己的错误中发现了一个难得的人才。  1.文中的“明星”指 华罗庚         “微尘”指 计算错误   2.简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。 陈景润觉得华罗庚的书写得很好,但发现了一个错误,希望改正。  3.写出第三小段段意。华罗庚在会上宣布了陈景润的来信并请他参加会议。  4.判断中心,在正确的后面画“√”。  (1)赞扬华罗庚重视别人的发言。(   )  (2)赞扬陈景润敢于提意见。(   )  (3)赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德。(√  )
TAG: