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小学四年级语文辅导

 《小珊迪》文章情节曲折,形象典型,事件间和人物间关系明显,小珊迪诚实善良的好品质,是随着情节发燕尾服而逐渐显现出来....小学四年级语文辅导
教学《望洞庭》有感   江苏省常州市武进区成章小学 周小燕      这....小学四年级语文辅导
《万年牢》教学随笔   吉林省长春市汽车产业开发区第八小学 姚 丽   ....小学四年级语文辅导
《记金华的双龙洞》中一处用词的探究   安徽省铜陵市长江路小学 王子环     ....小学四年级语文辅导
教学是一种体验和领悟的过程   ──教学《全神贯注》有感   广西自治区柳州市....小学四年级语文辅导
阅读要有自己的见解   ──《乌塔》教学片断及反思   湖北省十堰市实验小学 ....小学四年级语文辅导
识字教学不应该成为阅读教学的包袱   ──《尊严》教学反思   辽宁省铁岭市西....小学四年级语文辅导
赔笔   ──教学《将心比心》有感    河南省开封市公园路东街小学 贾红霞 ....小学四年级语文辅导
把成功的机会留给学生   ──读《一个中国孩子的呼声》随笔   湖南省民族职业....小学四年级语文辅导
《花的勇气》教学杂谈       【山东省寿光市世纪学校 卢志军....小学四年级语文辅导
力求简约追求和谐   ──《卡罗纳》教学反思   浙江省温州市泰顺县三魁镇中心小学....小学四年级语文辅导
自主阅读 以读代讲   ──《跨越海峡的生命桥》教学反思   江苏省南通市如东....小学四年级语文辅导
体会人物特点,深化学生感受   ──《永生的眼睛》教学片段   人民教育出版社课程....小学四年级语文辅导
《长城》教学反思   浙江省海宁市袁花镇谈桥中心小学 蒋萍丽     ....小学四年级语文辅导
叩开体验之门   ──《中彩那天》教学片断   广东省东美市东城区第八小学 闫....小学四年级语文辅导
《秦兵马俑》教学杂谈         【江苏省常熟市白茆中心小学 毛 ....小学四年级语文辅导
《记金华的双龙洞》教学设想   浙江省慈溪市浒山街道中心小学 张书授     ....小学四年级语文辅导
11-01

· 听课感受

听课感受   浙江省温州市苍南县第二实验小学 彭陈平      4月2....小学四年级语文辅导
《全神贯注》教学反思   广东省深圳市南山区南头城小学 杨桂婵   ....小学四年级语文辅导
《颐和园》教学构想   安徽省铜陵市教委教研室 叶荫棠      《颐....小学四年级语文辅导
由《搭石》教学并看借物喻人类文章的教学   浙江省宁波市老庙小学 胡红莉     ....小学四年级语文辅导
 教学目标: 1、通过对重点句子的理解,体会盲童安静是怎样触摸春天的。 2、通过体会安静触摸春天的举动,懂得热爱生....小学四年级语文辅导
教学目标:1.认识7个生字,会写14个生字。正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威....小学四年级语文辅导
 教学目标 1.认识8个生字。 2.理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。 3.理清文章脉络,简要讲述课文内容....小学四年级语文辅导
 《花的勇气》课堂实录 宁波市小学语文教学展示与观摩活动 《花的勇气》 ——人教版实验教材第八册第20....小学四年级语文辅导
让学生自主经历阅读感悟过程   ──《鱼游到了纸上》教学片断与评析   执教:....小学四年级语文辅导
“自主、合作、探究的学习方式”探微   江苏省太仓市朱棣文小学 金虹霞     ....小学四年级语文辅导
全国著名学者、特级教师贾志敏老先生说过一句话:语文课起码应像语文课,最好得是语文课。这句话一直以来引起我的深思。语文的本....小学四年级语文辅导
1.课前,可布置学生收集近些年来有关战争的资料。有条件,还可以组织学生收看有关的录像片。2.本诗的教学,不宜逐词逐句讲解,....小学四年级语文辅导
听李延敏老师《普罗米修斯》一课后   山东省德州市十三局小学 朱玉华   ....小学四年级语文辅导
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