高中数学必修4《用几何图形巧解向量问题》教学设计

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　　的夹角为__________.

　　◆ 选做题：

　　(5)

　　

 

　　是平面上一定点，

　　

 

　　是平面上不共线的三个点，动点

　　

 

　　满足

　　

 

　　，则点

　　

 

　　的轨迹一定通过

　　

 

　　的( ).

　　A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心

　　◆ 思考题：

　　(6)你能用向量形式给出点O是

　　

 

　　的四心(即垂心，重心，内心，外心)的条件吗?

　　设计意图：通过作业中的分层变式训练，巩固所学概念，发现和弥补教与学中的遗漏和不足，强化基础技能训练，提高分析问题、解决问题能力，通过分层满足不同层次学生需要，符合因材施教原则.从而达到培养学生养成“题后思考”的习惯和提高数学能力的效果.

　　六、板书设计

　　

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