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15.给女儿的信·练习集【免费精品】

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一、语言实践

1.给下列粗体字注音。

( ) ( )藏 ( )于

( )发 ( )自 忐忑( )不安

2.说出下列句子中粗体词语的词性。

(1)在童年和少年时代我最亲近的人是玛丽娅,她是一位了不起的人,渗透到我内心的一切美好、明智和真诚的品质都是受恩于她。( )

(2)一个人不能擅自创造连他自己本人也没有见过的东西。( )

(3)已经不仅仅是爱情和忠诚,而且蕴藏着一种新的东西。( )

(4)爱情比上帝权威大,这是人类永恒的美与力量,一代一代地相传。( )

3.用“深远”、“深长”、“深重”、“深厚”填空。

形容谋虑周到,可以用“ ”;形容根基坚实,可以用“ ”;形容灾难重重,可以用“ ”;形容意味隽永,耐人寻味,可以用“ ”。

4.改正下列词语中的错别字。

官官相维( ) 无精打彩( ) 里直气壮( )

惊皇失措( ) 无可耐何( ) 焦燥不安( )

5.课文用故事的形式诠释什么是爱情这个大问题。爱是美好的情感,人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。爱情是美好的,是人类历久弥新的话题。对于爱情,你是怎样理解的?根据你的理解,用你喜欢的形式,说说什么是爱情。可以是一句箴言,也可以是一段随笔,更可以是一篇文章,或者一个故事。

例:有一天,柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情,苏格拉底叫他到麦田里走一遭,在走的过程中不能再回头重走,在途中可以摘一株最大最好的麦穗,但只能摘一株。柏拉图觉得此事很容易办到,便充满信心地往前走,谁知过了半天没有回来。最后,他垂头丧气出现在老师跟前,诉说空手而回的原因:难得看见一株看似不错的,又不知是不是最好的;因为只可以摘一株,便挑挑拣拣,总希望前面有更好的;等到走到尽头时,才发现手上一株麦穗也没有。这时,苏格拉底告诉他:这就是爱情!

二、阅读实践

(一)

三年后他与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上,一双眼睛呈现出非常忧虑的神色,但是,却仍然表现出那种不可思议的美和力量,已经不仅仅是爱情和忠诚,而且蕴藏着一种新的东西。

“这又是什么?”他问大天使。

“心头的记忆。”

上帝手握着自己的胡须,离开了坐在小山坡上的老头,面向着麦田和红色的朝霞,他看见,在金色麦穗旁边站着一些青年男女,他们时而看看布满红色朝霞的天空,时而又彼此看看……上帝站了很久,看着他们,然后深深地沉思着走了,从此以后,人就成了地球上的上帝了。

6.“男人坐在小山坡上,一双眼睛呈现出非常忧虑的神色”意味着什么?

7.“但是,却仍然表现出那种不可思议的美和力量”表达了什么意思?

8.“上帝站了很久,看着他们,然后深深地沉思着走了。”上帝此时会想些什么?

(二)

那是二十年前,当时我还是一名修士,派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国来打工,为坎贝尔牌罐头摘番茄,为乌眼牌罐头摘青菜。你吃过的乌饭树浆果多半也是他们摘的。他们很多人携家带口而来,都梦想着有朝一日挣足了钱回波多黎各岛老家盖上一所房子。

那一年是我来这个教区的头一年,可沃尔特·詹森却是最后一年了。他在罐头公司干了四十年,行将退休。过去的二十五年,他一直在工厂做领班。他热爱那些和他一道工作的人们,大家也同样爱戴他。

沃尔特告诉我,当地有一项热闹的传统活动——“回乡之旅”。每年12月份,本教区的2000个波多黎各家庭都要聚会一次,每家拿出5美元(当时约合一个采摘工一天的工钱),放到一个罐子里,再用一张纸条写上自己家的姓名。然后,大家选出一个人蒙上眼睛,从那些纸条里抽出一张——被抽中的这家就可以用这笔钱回波多黎各岛探亲,快快活活地过上两个星期。

“你来看我们抽彩吧,”沃尔特向我提议,“我会把你介绍给大家。”

时至今日,我还记得那白铁皮屋顶下椽子上飘舞的彩带,仿佛还能闻到意大利面食的香气,听到那动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画,人们围着我和沃尔特,兴奋地指给我看他们的故乡。我不由惊叹,那真是世界上最美的地方!

下午3点的时候,各家的5元钱都凑齐了。但在抽彩之前,主持人叫起沃尔特,当众送给他一块匾,纪念他在这里的辛勤工作,并表达大家的谢意,感谢他多年来给予大家的关怀和友爱。众人热烈鼓掌。随后,人们请我来抽出那个幸运的家庭。

我被蒙上双眼,领到一只大罐旁。我把手伸进去,抓到一大把纸条,最后只留下一张在手里。

我取下眼罩,大声念道:“沃尔特·詹森!”

欢呼声震耳欲聋。人们簇拥着沃尔特,向他道喜,同他热烈拥抱。

喧闹还在继续。我漫不经心地把手又伸进那只罐,抓出一把纸条。只见每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字——沃尔特·詹森。

9.文中记叙的事情是 ,发生的时间是

10.理解文中所写的沃尔特·詹森这一人物,分析他受到大家爱戴的原因。

11.抽彩一事给“我”留下了永难磨灭的印象,将文中能够体现这一点的语句写在下面。

12.对选文要体现的中心理解准确的是( )

A.表现沃尔特是一个崇高的人,得到了大家的尊敬和热爱。

B.表现这些波多黎各移民的善良和他们之间真诚的友爱。

C.表现我的感动和这些波多黎各移民的真诚友爱。

D.表现这些波多黎各移民艰苦却非常感人的生活。

13.用简洁的语言描述“我”在看到每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字——沃尔特·詹森之后的心理感受。

三、表达实践

14.“人类的爱情不仅是美好的、忠实的、真诚的,而且也是明智的、审慎的、机警的和严格要求自己的。只有这样,才能获得快乐和幸福。要记住,我的小女儿,记住在生活中不仅有美的和高尚的,遗憾的是还有邪恶、狡猾和卑鄙的行为。你不仅要有坦率的、善良的心肠,而且应当有一颗严肃、坚强、严格要求自己和他人的心。”这是苏霍姆林斯基《给女儿的第二封信》中的话,结合我们对课文的学习,谈谈你对这段话的理解。

参考答案

1.hào yùn fù méng shàn tǎn tè

2.(1)动词(2)副词 (3)动词 (4)形容词

3.深远 深厚 深重 深长

4.维——卫 彩——采 里——理 皇——慌 耐——奈 燥——噪

5.略。

6.他的妻子已经去世,男人沉浸在悲伤的思念之中。

7.他心中有爱,有美好的回忆。因为还有子子孙孙延续他的生命,所以尽管悲伤,但仍觉幸福。

8.被人类伟大的爱所折服,感到无能为力。

9.一次抽彩活动的经过 二十年前12月的一天的下午3点

10.他热爱那些和他一道工作的人们,多年来给予大家很多关怀和友爱。

11.时至今日……动听的乐曲。

12.B

13.能够描述出惊异、感动即可,语言不限。

14.略。


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