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第五单元过关检测试题及答案
（90分钟 100分）
第一部分 积累与运用
１、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（7分）
嗔（ ）怒 聒（ ）噪 面面厮觑（ ） 谮（ ）害 麾（ ）军 腆（ ）着肚子 啐（ ） 在脸上 避 huì（ ） 绾（ ）着头发 星xiù（ ） 攥（ ）紧 带挈（ ） 桑zǐ（ ） 胡诌（ ）
２、根据课文内容填空。（5分）
(1)、杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒。杨志（ ）。只见两个虞侯和老都管（ ），也巴到冈子上松树下坐了喘气。点击进入 初中学习小组
（2）、屠户把银子（ ）在手里紧紧的，把拳头（ ）过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往怀里（ ）--
３、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）。（2分）
A、我们要变本加厉地学习科学文化知识，努力取得优异成绩。
B、社会上的腐败现象日益严重，人民群众对此深恶痛绝。
C、为了一道数学题，我花了整整半天时间，真是碌碌无为。
D、他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。
４、对课文内容理解错误的一项是（ ）。（2分）
A、《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞侯、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇，最终丢、取生辰纲的经过，表现了杨志既精明能干，又粗鲁蛮横的性格特征，也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。
B、《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由，生动的表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格，揭露了曹操为人的伪善奸诈，也表现了他的深谋远虑。文中对曹操的描写符合历史事实。
C、《范进中举》运用讽刺与夸张的手法，刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，辛辣的讽刺了封建社会人与人之间的关系。
D、《香菱学诗》通过香菱苦志学诗，终获成功的典型事件，不仅表现了香菱的聪明灵秀、执着专一，同时也对残害妇女的封建社会作了无情的控诉。
５、下面语段中有两个语病，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病--“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第（ ）句是病句，修改： 。
第（ ）句是病句，修改： 。
6、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。（2分）
让自己的生命为别人开一夺花，一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， 。 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
7、填空（5分）
（1）、本文选自《水浒》第十六回。《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体小说，作者是（ ）。
（2）、本文节选自《儒林外史》第三回。《儒林外史》是我国清代一部长篇（ ）小说，主要写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者是（ ），字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。
（3）、零落成泥碾作尘， 。
（4）、莫道不消魂，帘卷西风， 。
第二部分 阅读与感悟
（一）、阅读下面诗歌，回答后面问题。
十五夜望月寄杜郎中
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
8、这是一首以中秋月夜为内容的七言绝句。以两句为一层意思，分别写（ ）和（ ）心情。（2分）
9、请用自己的语言描绘此诗中描写的景色。（2分）
（二）、阅读《那个芒》，回答文后问题。
那个芒
①我在故乡的公路边下车时已是傍晚。中秋时节的乡村弥漫着田禾的芳馨，西天边上正红艳艳地变幻着火烧云，夕阳如一枚酥软的蛋黄流溢交融在霞光里。就是在这个时候，我见到了芒。他正拉着满满尖尖的一排子车新玉米走过来。一股浓烈的汗味使我不能不注意到他：一条粗硬的麻绳深深地勒进他赤裸着的肩肌里，丘陵似的疙瘩肉在他的胸前臂膀上涌动着，下身系着一条灰苍苍皱巴巴的宽大布裤，赤着脚。走过我身边时，他没说话，只是冲我笑笑，笑得毫无表情，那笑纹就如一潭浑浊的洼水溅起密密的皱褶，乱糟糟的头发如洼边的蒿草。仅仅是一双黑碌碌的眼睛，才使我想到他就是芒。
我的心一下子震颤了。记忆像一块早已被时间淹没了的礁石，又突然显露在水面上。
那时，他是我不曾想到的一个客人，叩开我的门。他穿一身洗得泛白的蓝裤蓝褂，嫩白细腻的脸像一块碧玉，镶着一双黑葡萄似的眸子，进门就喊了我一声“清哥”。他说：“你不认识我了？我从咱老家来，老家咱是一个胡同，我叫芒。”
少小离家，确实认不得我这位小乡亲了，但我一下子喜欢上了他，请他坐下喝茶叙话。他细声细气的话语散发着书卷气青春气，他告诉我，他今年高中毕业，高考落榜了。说到这话的时候，他低低地垂下头，白净的面颊微微泛红。
“那明年再考嘛！”我劝他。点击进入 初中学习小组
芒抬起头，黑黑的眼睛放着光彩：“我就是为这事儿来找你。我爹不让我考，要我下地干活儿，可我不愿意，我只是想上大学”他求我回去给他爹说说，让他再复习一年，他说：“我是没有一点办法才来找你的，你给我爹说说一定行。”
芒的爹给我的印象很深：斗大的字不识几个，粗大健壮，发脾气就打骂芒的娘，一只大手抓住她，从炕上扔到屋地下，又从屋地下扔到门外，吓得芒和他的兄妹缩成一团躲在门后，捂着脸从指缝里偷看。
我想，这样的家门能出芒这样一个好孩子，也算是他家的前世积德和造化。芒向我表示，只要他爹能同意他再复习一年，吃多大的苦他都愿意。
我被芒感动了，同意抽空儿回去给他爹说说。
芒很高兴，站起来，冲动地拉住我的手：“谢谢你了清哥！谢谢！”他那双黑眼睛里闪烁着泪花。
送他下楼时他还用衣袖拭眼睛，然后回眸，留给我一个清秀芳馨的微笑……我想，如今城里的孩子都很幸运，多少望子成龙的父母，为了孩子的学习，都情愿付出任何代价。比起芒，真是天上地下两个世界。
芒留给我的只是一瞬间的欣喜，犹如一股花香一缕烟云，慢慢地淡了。我没有因为芒的事专程回老家，后来偶尔回老家时也没想起去顾访芒的爹。
如今的芒，陌生得几乎使我认不出他，他老了，一点不像他的年龄，我同他打招呼，他只是说了声：“你回来了？”那声音如一面破碎的铜锣，震得我的心弦索索发颤。我木然地瞅着越走越远的玉米车，夕照里，那玉米车像一团火在燃烧，在摇曳……
回到家中，老母亲和家人自然十分地高兴，说长道短地拉家常话拉个没完。我却还想着芒，心里如同一团乱麻。
此时，一盘圆月镶在天上，踏着胡同里清凌凌的满地银白，我走向芒的家中。
芒的一家正在月光下吃晚饭。见我进来，芒从他的屁股底下拽过一个蒲团让我坐下，他却蹲在一旁，依旧捧着手里的粗碗“唏唏”地吃粥。芒已是两个孩子的父亲，见我坐下，他的小儿子好奇地蹭磨在我的膝前，芒冲在一旁吃饭的妻子吼一声：“你死了！把孩子弄开。”
这一吼，把我吓了一跳。我想起了芒的爹，那个曾经把老婆从炕上扔到屋地下又从屋地下扔到门外的芒的爹。
等芒的媳妇把孩子抱到一边，我瞅着在一边闷头吃饭的大儿子问他：“上几年级啦？”
芒接过话茬说：“嗨，念了两年，没用，让他退学了，在家帮着养牛。”说完掏出烟袋哧哧溜溜地吸着，院子里弥漫着浓郁的烟叶子味……
我的心突突憋得难受，满肚子话愣是没有说出来。
这不能怨芒。
那天晚上我没睡着，以前那个书生气的芒，芒的爹，还有如今当了爹的芒，在我的眼前漂浮变幻着。
我发现自己的过错已经太晚了。当年，我是答应芒去给他爹说说上学的事的，可我没有去！
当真？一方水土养一方人。这芒，是子子孙孙没有穷尽了？
10、第①段中景物描写有什么作用？（3分）
11、现在的芒的性格如何？（3分）
12、你认为画线句子中的“我”的满肚子要对芒说的话应是什么？（3分）
13、最后一句话有什么深刻含义？表达了“我”怎样的感情？（4分 ）
（三）、阅读《爱之链》，回答文后问题。
爱之链
①在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒颤。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。